【董曉蘆】評論
1.政府干涉2.社會價值改變3.技術知識進步4.知識爆炸5.管理過程和人的改變
【108國小正式老師】評論
Luneburg & Ornstein(1991)指出:學校變革的壓力起源於內外環境的改變。
【kinglion0305】評論
炸 便 乾 不 管A_A
【林一先-上岸了！謝謝阿】評論
榨乾便不管(榨乾後便不管了)榨-知識爆炸
【林一先-上岸了！謝謝阿摩】評論
【109考上台北市! 感恩阿】評論
其實學校歷史也該有影響