問題詳情

24.教育行政決定模式中,決策者若先應用理性模式來決定組織的基本政策和任務,然後在把握既定的目標和方向的原則之下,做成無數小幅的、個別累增的決策,此稱之為:
(A)最適化模式
(B)滿意模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃瞄模式。

參考答案

答案:D
難度:適中0.451079
書單:教育行政決定-理性決定之限制

用户評論

【用戶】劉晏瑜

【年級】小五上

【評論內容】理性模式:以最小成本獲致最大效益,訂出目標與方案滿意模式:將問題簡化,訂出可行方案的優先順序,以求「滿意」的決策漸進模式:小幅、個別、累積的修正綜合掃描模式:理性 + 漸進

【用戶】吳小飛

【年級】高二下

【評論內容】理性模式滿意模式---Simon漸進模式---Lindblom綜合掃描模式---Etzioni垃圾桶模式---Cohen

【用戶】yusheng0803

【年級】小一下

【評論內容】答案是D 綜合掃描模式:理性 + 漸進

【用戶】陳民峰 (上了!)

【年級】高二上

【評論內容】教育行政的各種模式比較策略取向代表人物手段說明使用時機直覺模式 / 行政模式 潛意識(1) 可利用性經驗法則以既有資訊做決定時間緊迫、無或少有資訊可參考時(2) 代表性經驗法則以類推做決定理性模式 / 古典模式最佳策略以最小成本獲致最大效益,訂出目標與方案假設人類全知、全理性,必能找到最好解法滿意模式滿意策略Simon (賽蒙)將問題簡化,訂出可行方案的優先順序假設人類全知、全理性,找到更佳解法漸進模式...