【Apple Lin】評論

瑞文氏高級圖形推理測驗 (Ⅱ)一、適應對象：　　十三歲以上二、測驗時間：　　五十分鐘(第一部份實作五分鐘，第二部份實作三十分鐘)三、測驗方式：　　（一）團體測驗。　　（二）本測驗前十二題供作講解說明及練習之用，第十三題至四十八題，有三十六題為正式題目。四、測驗用途：　　適於評量較高級的推理能力，以及資優生智能。五、測驗內容：　　分為兩部份，第一部分為練習題(計12題)，第二部份為正式題目(共36題)。六、出版日期：　　民國八十三年

【Apple Lin】評論

國中生學習與讀書策略量表（82）A.編製者：李詠吟、張德榮、陳慶福、林本喬、韓楷檉。B.測驗簡介：本量表由九個分量表所組成，分別為：（1）學習的態度與動機 （2）時間管理（3）焦慮（4）專心（5）訊息處理（6）閱讀理解 （7）解決學習困難的策略（8）自我測驗（9）考試策略，共78題。 1.測驗用途：診斷國中生的學習困擾所在，以做為補救教學、學習輔導及諮商  的依據或工具。2.測驗形式：個別或團體施測皆可。由學生自行評斷與填寫自己的學習困擾。  本量表施測約需25～30分鐘。採用Likert Scale的五點量尺。3.適用對象：國中一年級至三年級學生。4.信度...

【王大嘉】評論

最大表現測驗－旨在測量個人之最佳反應或最大成就，如智力、性向、成就測驗。典型表現測驗－測量在通常情形下，個人所表現的行為，如人格測驗、興趣測驗、態度測驗等。