問題詳情

44.有關教育行政領導理論,下列何者敘述是正確的?
(A)領導特質理論(trait approach)的研究結果經常具有一致性
(B)領導行為的研究(behavior approach)發現採取「高關懷高倡導」是固定最佳的領導方式
(C)情境取向的(situational approach)領導研究發現不同的情境需要不同的領導方式
(D)整合取向(integrative approach)的領導研究發現最佳的領導者應側重其技術性角色的扮演與功能的發揮

參考答案

答案:C
難度:簡單0.866854
統計:A(51),B(803),C(6465),D(139),E(0) #
個人:尚未作答書單:路徑-目標理論(豪斯)、領導理論(轉型、互易、願景、道德)、育行政激勵的意義

用户評論

徐聖涵】評論

(A)理想的領導者特質有很多種,例如果決、智慧、親和力等等,並非一致。(B)雖是最佳,卻不是固定的,要因時制宜。(D)整合取向應該是不偏技術的。

pERi】評論

整合取向1.領導者工作應顧及組織秩序與正常運作管理,並以文化價值為基礎。2.同時扮演技術性角色與藝術性角色—均衡領導。*技術性角色:計畫者、資源分配者、協調者、視導者、裁判者*藝術性角色:歷史學家、願景專家、符號、演員 *轉型領導:藉個人魅力、建立願景和個別關懷,運用各種激勵策略,塑造優質組織文化,以提升成員高層次需求、工作意願、態度和能力,激發成員支持承諾、學習成長,促使組織不斷地變革與創新的一種領導行為。*互易領導:領導者基於澄清角色、工作要求及交換的基礎上,對部屬運用獎懲、協商、互惠、例外管理等激勵策略,以使部屬努力工作達成組織目標的一種領導。*道德領導:以道德權威為基礎的領...

108國小正式老師】評論

A)理想的領導者特質有很多種,例如果決、智慧、親和力等等,並非一致。(B)雖是最佳,卻不是固定的,要因時制宜。(D)參考<教育行政學--理論與案例

謝謝阿..】評論

A)理想的領導者特質有很多種,例如果決、智慧、親和力等等,並非一致。(B)雖是最佳,卻不是固定的,要因時制宜。(D)參考<教育行政學--理論與案例>

謝謝阿摩..】評論

A)理想的領導者特質有很多種,例如果決、智慧、親和力等等,並非一致。(B)雖是最佳,卻不是固定的,要因時制宜。(D)參考<教育行政學--理論與案例>