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根據你對歷史人物的認識,請從下列對聯中,選出正確的答案?「明月浩無邊,安排鐵板銅琶,我歌唱大江東去春風睡正美,迢遞珠崖瓊島,更誰憐孤鶴南飛」(A)文天祥(B)孔子(C)蘇軾(D)鄭成功
問題詳情
根據你對歷史人物的認識,請從下列對聯中,選出正確的答案?「明月浩無邊,安排鐵板銅琶,我歌唱大江東去春風睡正美,迢遞珠崖瓊島,更誰憐孤鶴南飛」
(A)文天祥
(B)孔子
(C)蘇軾
(D)鄭成功
參考答案
答案:C
難度:簡單0.792857
統計:A(28),B(1),C(222),D(13),E(0)
用户評論
【用戶】
Chun Jen Wan
【年級】高二上
【評論內容】蘇軾寫過念奴嬌(赤壁懷古),大江東去出自念奴嬌(赤壁懷古)。
【用戶】
Taickbin Chi
【年級】高二上
【評論內容】蘇軾曾被貶到海南(瓊州)
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Chun Jen Wan
【年級】高二上
【評論內容】蘇軾寫過念奴嬌(赤壁懷古),大江東去出自念奴嬌(赤壁懷古)。
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Taickbin Chi
【年級】高二上
【評論內容】蘇軾曾被貶到海南(瓊州)
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Chun Jen Wan
【年級】高二上
【評論內容】蘇軾寫過念奴嬌(赤壁懷古),大江東去出自念奴嬌(赤壁懷古)。
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Taickbin Chi
【年級】高二上
【評論內容】蘇軾曾被貶到海南(瓊州)
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10. 下列敘述何者符合學習區的精神? 甲、應讓幼兒自行選擇教具,以尊重其選擇;乙、幼兒選定學習區後不宜更換,以減少教室的混亂;丙、應有足夠的操作時間,讓幼兒自由探索;丁、選擇學習區的方式最好由老師分
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20、九年一貫課程的實施在一二年級時分為五大領域,其中生活領域部分包含那三部分的內涵? (A)健康與體育、社會、藝術與人文(B)社會、藝術與人文、綜合活動(C)社會、藝術與人文、自然與生活科技(D)社
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1.我國法律對於教師體罰的規範下列何者為真:(A)教師不得對學生實施體罰(B)體罰要適當,並考慮學生年齡、身心狀況、性別等條件(C)教師應先嘗試其他懲罰方法,把體罰當成最後的手段(D)以上皆非。
25、在桑代克嘗試錯誤學習的理論中提出三個學習的定律,下列那一個不是他所提出的定律之一?(A) 接近律 (B) 效果律 (C) 練習律 (D) 準備律。
依據公立高級中等以下學校教師成績考核辦法之規定,下列敘述何者正確?(A)該辦法之法源依據為教師法(B)該年未經校長同意,擅自在外兼職的教師,依法應予以解聘之處分(C)教師事假與病假併計的日數,應扣除家
有關各篇文章之作者,下列敘述何者正確?(A)韓愈曾撰「醉翁亭記」(B)歐陽修曾撰「赤壁賦」(C)蘇軾曾撰「六國論」(D)柳宗元曾撰「師說」
28.五歲的東東,其精細動作發展比同年齡的幼兒落後約一年。下列何種治療可能有助於改善東東的情形?(A)語言治療(B)職能治療(C)心理治療(D)物理治療
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11. 有關親職教育重要性之敘述,下列何者最不適當? (A)可提供家長理解嬰幼兒發展特質,減低親子衝突,更能享受育子的樂趣(B)增進教保人員與家長合宜的關係,提升家長配合度,減少班級經營上的困難(C)
16. 老師於課程中安排讓幼兒藉由觀察西瓜外形、聞西瓜的味道,並品嚐自己打西瓜汁來認識西瓜,此即為布魯納(Bruner)所提出認知表徵發展階段哪一期的特徵? (A)形像表徵期(iconic repre
下列文句,何者沒有錯別字?(A)他的言行舉止與從小之生長環境是習習相關的(B)急言厲色的人,真正面對問題時往往膽小如鼠(C)為了爭奪家產,兄弟鬩牆,手足形同陌路,真是可悲(D)此人性情十分專橫暴
30.被稱譽「學者中的學者」、「文藝復興時期的伏爾泰」、「北歐人文主義之王」,著有《愚者的禮讚》,主張兒童教育應始於胎教的學者是 (A)尼色墨爾(Niethammer) (B)史圖姆(Stum) (C
32. 認為知識是客觀的;知識的來源主要來自於經驗;知識是被動的吸收;真正知識是符合真理,持這些觀點是哪一學派知識論的主張?(A)理想主義(B)實在主義(C)實驗主義(D)存在主義
26、下列何者不是長期記憶的特徵?(A) 訊息進入長期記憶的速度緩慢 (B) 容量幾乎無限(C) 訊息的組織影響記憶提取 (D) 訊息立即可得
37 依據高級中等學校多元入學招生辦法之規定,其所稱之多元入學,不包括下列何種方式?(A)申請入學 (B)登記分發入學 (C)甄選入學 (D)推薦入學
17. 卉文是個弱視患者,為了學習上的方便,老師特別為他提供幾樣輔具,請就下列輔具選出較適當者。(A)盲用電腦(B)視觸轉換機(C)擴視機(D)語音系統。
3. 下列對於蒙特梭利模式(Montessori approach)、高瞻課程(High/Scope approach)、卡蜜---迪汎思(Kamii-De Vries approach)及河濱街課程
12. 下列有關班級規定的制定,何者最正確? (A)所有的班規由教師與園所行政人員負責討論規定,然後張貼在園所的佈告欄上(B)列出一張所有幼兒不可做的事情的清單,以「不准...」、「不可以...」的語
17. 下列對於赫爾巴特(J.F.Herbart)四段教學法之敘述,何者屬於「系統」? (A)幼兒曾在戶外看過或觀察過蝴蝶(B)老師介紹蛾,蛾與蝴蝶外形類似,但構造不同(C)幼兒認識到蛾與蝴蝶同屬昆蟲
22倡導「系統教學法」步驟應包括明晰、聯合、系統、方法等四步驟的是哪一位教育家?(A)裴斯塔洛齊 (B)康美紐斯C) 赫爾巴特 (D) 福祿貝爾。
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某生因為成績優異,而被認為品行優異,此種現象即為?(A)月暈效應 (B)教師期望效應 (C)霍桑效應 (D)鐘擺效應
「野水明於月,沙鷗閒似□。喜村深、地偏人靜。帶煙霞、半山斜照影。都變做滿川□□。」 ﹝張養浩〈落梅引〉﹞上引元曲□內應填之字、詞,最適當的選項是:(A)風/流螢(B)鶴/清波(C)雲/詩興(D)竹/
80.在一個學習活動中,同時可包含主學習、副學習和附學習的發聲,這種學習稱為(A)熟練原則(B)同時學習原則(C)社會化原則(D)類化原則。
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13. 布魯納(Bruner)認為個體心智能力的發展是經由三種思考方式循序漸進的歷程,這個歷程為何? (A)動作表徵→符號表徵→形象表徵(B)形像表徵→符號表徵→動作表徵(C)動作表徵→形象表徵→符號
「野水明於月,沙鷗閒似□。喜村深、地偏人靜。帶煙霞、半山斜照影。都變做滿川□□。」 ﹝張養浩〈落梅引〉﹞上引元曲□內應填之字、詞,最適當的選項是:(A)風/流螢(B)鶴/清波(C)雲/詩興(D)竹/煙