問題詳情

每學期名倫國中都會舉辦「環境教育週」,國文老師在作文課時會要求學生寫有關環境教育的文章,藝術與人文領域的教師上課時則要求學生設計環保的宣傳海報,這是屬於哪一種教材組織法?
(A)學科單元組織
(B)合科單元組織
(C)融合單元組織
(D)聯絡單元組織

參考答案

答案:D
難度:簡單0.702425
統計:A(283),B(463),C(935),D(3968),E(0) #
個人:尚未作答書單:記憶

用户評論

蔡曉慧】評論

轉貼自孔包子大大:學科單元組織:材料都是同一科內的資料,只是分成數個單元。 .聯絡單元組織:保持各領域的界限,只是先定一個中心問題,各科以此中心為題材選擇教材。各科各自教學,教材互相連絡。. 合科單元組織:將幾種屬性相近的學科,合併成為一個學習領域。 .大單元設計組織:打破學習領域的界限。 ‧ 分科的組織法:各學習領域的教材自身為系統,依照論理的順序組織

林微珊】評論

合科單元組織 = 融合單元組織 =打破科目間的界線

Artest】評論

把有關科目合併起來,將教材加以重新組織排列成為一新科目。(合科單元組織)ex.歷史、地理、公民=社會科