【評論主題】53. 以S-P 表進行學生學習問題的診斷，下列哪一個敘述是錯誤的？(A)在P 曲線以上有O 出現，代表該生可能是粗心大意 (B)在S 曲線右邊若是有O 出現，代表該題對該生而言可能比較困難 (C)差
【評論內容】
注意係數分為『學生的注意係數』、『...
【評論主題】55.知識的懷疑論指出人類在認識事實時，存在一些無法克服的障礙，如感官缺陷，卻不自知，與培根所說的哪一種偶像（Idol）類似？(A)洞穴偶像(B)市場偶像(C)劇場偶像(D)種族偶像
【評論內容】
個人---洞穴
人類---種族
【評論主題】74.下列我國古代書籍中，那一本含有教育改革的思想？(A)尚書 (B)資治通鑑 (C)明夷待訪錄 (D)史通
【評論內容】前教育部長(政治味濃)的公子---明夷
【評論主題】56. 史丹(Stern)是運用以下的哪個公式來計算智商IQ？(A)IQ = CA ÷ MA x 100 (B)IQ = MA ÷ CA x 100(C) IQ = CA x MA ÷ 10 (D)I
【評論內容】
MC100
【評論主題】一個學生嚴重地低估自己的能力，這種對自己能力不正確的判斷稱之為？(A)習得無助感 (B)學習失能 (C)自驗預言 (D)無能的錯覺
【評論內容】嚴重地低估自己的能力(其實是有能力的)---...
【評論主題】43. 主張透過師生相互間的對話，可以讓學生瞭解自身不當行為、問題行為的癥結及其可能產生的影響，並且讓學生學習決自己的問題行為，請問這是何種班級經營模式？ (A)行為改變模式 (B)獨斷訓練模式 (C
【評論內容】師生相互間的對話
【評論主題】79. 在進行課程選擇時，宜使同一個學習經驗產生數種不同的結果。這是指課程選擇的哪一項原則？(A)經濟原則 (B)適當原則 (C)彈性原則 (D)效果原則
【評論內容】
一個學習經驗產生數種不同的結果
【評論主題】90. 進行創造思考教學時，教師要求學生改造書包，首先將其特徵詳細列出來，再改善其不適當的部分。這是屬於下列何者？(A)類比法(B)屬性列舉法(C)腦力激盪法(D)型態綜合思考術
【評論內容】特徵詳細列出來
【評論主題】56. 史丹(Stern)是運用以下的哪個公式來計算智商IQ？(A)IQ = CA ÷ MA x 100 (B)IQ = MA ÷ CA x 100(C) IQ = CA x MA ÷ 10 (D)I
【評論內容】
MC100
【評論主題】小如在上次數學的段考考得極差，這個經驗使得小如在之後的每一次數學考試都會想到上次的經驗而極不舒服，此為何種現象？(A)消弱 (B)區辨 (C)類化 (D)增強
【評論內容】建立在相似度上
【評論主題】16.我國為防制學生濫用藥物、消除菸害、預防感染愛滋病，並宣導酗酒、嚼食檳榔之害處，維護學生身心健康與健全成長所辦理的教育宣導專案為何？ (A)璞玉專案 (B)攜手專案 (C)朝陽專案 (D)春暉專案
【評論內容】
現在春暉專案改推~紫錐花反毒運動~
【評論主題】9. 跆拳道比賽中，當三回合競賽結果為平手時，則應進行延長賽，請問此延長賽時間為多少？ (A)3分鐘 (B)2分鐘 (C)1分鐘 (D)30秒。
【評論內容】
打2休1 打2休1 打2休1 驟死賽制
【評論主題】11.排球規則越位的認定，後排 6 號位置球員必須比哪位或哪些前排球員距離球網更遠？(A)2 號 (B)3 號 (C)4 號 (D)2、3、4 號
【評論內容】
432 561 (題意表示含糊不清，D應該也對)
【評論主題】7.桌球規則中發球的規定下列何者正確？(A)非執拍手拋球手掌可握包住球(B)可用身體阻擋對方視線 (C)可旋轉上拋球並至少升離非執拍手 16 公分以上 (D)從發球開始到擊球為止，該球應高於檯面水平並
【評論內容】
(A)非執拍手拋球手掌可握包住球 (手掌張開)(B)可用身體阻擋對方視線 (應讓接發球員看清楚全程)(C)可旋轉上拋球並至少升離非執拍手 16 公分 以上 (垂直拋起不得使球旋轉)(D)從發球開始到擊球為止，該球應高於檯面水平並在端線後方
【評論主題】4.世界運動禁藥管制組織(WADA)每年於第幾季公告下一年度《禁用清單》？(A)第 1 季 (B)第 2 季 (C)第 3 季 (D)第 4 季
【評論內容】
是不是以1-3月 4-6月 7-9月 10-12月 分呢? ?
【評論主題】13.下列關於靜態柔軟度的敘述，何者錯誤？(A)以關節為支點的活動範圍(B)較無組織傷害的危險，且能量的消耗較小(C)以瞬間伸展肌肉的方式行之(D)非上下來回急動用力的伸展，而在最後伸展位置維持一段時
【評論內容】文字遊戲
【評論主題】7.籃球比賽的(甲)團隊戰術/溝通(team tactics/communication)(乙)個人比賽解讀力(game insight)(丙)個人技術(technique)(丁)個人籃球體能(bas
【評論內容】體能為技術之根本
【評論主題】1. 2017年，臺北即將舉行世界大學運動會，以下的敘述何者為是？(A)2015年世界大學運動會主辦城市為日本東京(B)世界大學運動會的英文名稱為University Olympiade(C)臺北市於
【評論內容】
Universiade 大運會
University 大學
【評論主題】2.關於抽筋的敘述何者為非？(A)運動前後應適當的補充熱量及電解質(B)疲勞也是引起抽筋的常見原因之一(C)進行運動時應循序漸進，避免突然的劇烈運動(D)抽筋發生時應立刻將抽筋部位強行拉直
【評論內容】
(D)抽筋發生時應立刻將抽筋部位強行拉直
【評論主題】15.有關於2014年上映的棒球電影《KANO》之描述，何者錯誤？(A)描述臺灣日治時期台南農林棒球隊的臺灣電影(B)電影背景設定在1931年大日本帝國下的臺灣，講述 一支由原住民、日本人與漢人所組成
【評論內容】
KANO 嘉農
【評論主題】7.高齡者最重要的健康體適能要素為何？(A)心肺耐力(B)肌力(C)柔軟度(D)身體組成
【評論內容】老人因為肌力退化，常因為跌倒而導致頭部受傷或造成骨折，最終而臥病在床。
【評論主題】5.核心訓練(Coretraining)能強化核心肌群的力量耐力(Endurance)來增加穩定性與傷害的預防，此核心部位不包括？(A)臀部(B)腹部(C)胸(D)下背
【評論內容】
腰臀前後內外
【評論主題】5.下列哪項為操作制約？(A)小明怕考試，因為每次考試他會拉肚子。(B)小英每次考選擇題不知道答案就猜B，因為根據統計答案B最常出現。(C)小花上課很準時，因為她看到同學遲到被點名。(D)小利上課時回
【評論內容】
增強
【評論主題】49.「兒童及少年保護通報及處理辦法」規定，醫事人員、社會工作人員、教育人員等…發現兒童及少年虐待事件時，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多少時間？(A)12 小時(B)24 小時(
【評論內容】校安通報
【評論主題】19.幼兒用手抓小球，用雙手抱大球，這是皮亞傑(J. Piaget)認知發展的哪個概念的引申？(A)組織(organization)(B)調適(accommodation)(C)同化(assimila
【評論內容】修正改變
【評論主題】12.引人震撼的事，最易使人留下深刻印象，這種現象稱為？(A)閃光燈效應(B)月暈效應(C)序列效應(D)歸因效應
【評論內容】震撼=燈燈 (閃光燈效應)
【評論主題】15. 王老師在歷史課時都會鼓勵學生以不同的文化背景去思考事件中的人物，當時的感受或討論其複雜的動機，進而引導學生從其他角度看世界。請問王老師的教學策略可明顯促進學生哪項發展的變化？(A)觀點轉換（p
【評論內容】不同角度看世界
【評論主題】24.下列關於一手經驗（透過親身體驗得來的知識）的觀點何者有誤？(A)與實作活動有關(B)是學習二手經驗（透過文字符號傳達的知識）的基礎(C)可被二手經驗所取代(D)是銘刻最深的知識。
【評論內容】取代
【評論主題】在教學前以學生的舊經驗為基礎，提供學生吸收新知識的學習機會稱為？(A)興趣原則 (B)準備原則 (C)自動原則 (D)類化原則
【評論內容】建立在相似度上
【評論主題】若教甄考試成績多數人得分偏低，則該成績會呈現哪一種分配型態？(A)右偏態 (B)左偏態 (C)常態分配 (D)高狹峰
【評論內容】正右難 左負易
【評論主題】1.下列哪一位學者主張「在遊戲年齡(play age)，教師應設法提供各種遊戲，以發展兒童的感官，激發其心智，增進其社會能力，從而培養其自動自發的人格」？(A)皮亞傑(J. Piaget) (B)柯柏
【評論內容】
play age 自動自發
【評論主題】27根據韋納的「二向度歸因理論」，運氣是屬於？(A)外在穩定因素(B)外在不穩定因素(C)內在穩定因素(D)內在不穩定因素
【評論內容】我以為他問氣功 ---運氣 ///
【評論主題】5.下列哪項為操作制約？(A)小明怕考試，因為每次考試他會拉肚子。(B)小英每次考選擇題不知道答案就猜B，因為根據統計答案B最常出現。(C)小花上課很準時，因為她看到同學遲到被點名。(D)小利上課時回
【評論內容】
增強
【評論主題】22.排球競賽時，球員的號碼必須置於球衣前面及後面中央位置，號碼與球衣顏色必須鮮明對比，依照規定球衣號碼必須是幾號到幾號？ (A) 1 至 12 號(B) 4 至 20 號 (C) 1 至 20 號
【評論內容】
排球1~20號
國際籃球聯合會規定旗下的比賽球衣號碼為4-15號
【評論主題】49.「兒童及少年保護通報及處理辦法」規定，醫事人員、社會工作人員、教育人員等…發現兒童及少年虐待事件時，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多少時間？(A)12 小時(B)24 小時(
【評論內容】校安通報
【評論主題】19.幼兒用手抓小球，用雙手抱大球，這是皮亞傑(J. Piaget)認知發展的哪個概念的引申？(A)組織(organization)(B)調適(accommodation)(C)同化(assimila
【評論內容】修正改變
【評論主題】12.引人震撼的事，最易使人留下深刻印象，這種現象稱為？(A)閃光燈效應(B)月暈效應(C)序列效應(D)歸因效應
【評論內容】震撼=燈燈 (閃光燈效應)
【評論主題】15. 王老師在歷史課時都會鼓勵學生以不同的文化背景去思考事件中的人物，當時的感受或討論其複雜的動機，進而引導學生從其他角度看世界。請問王老師的教學策略可明顯促進學生哪項發展的變化？(A)觀點轉換（p
【評論內容】不同角度看世界
【評論主題】24.下列關於一手經驗（透過親身體驗得來的知識）的觀點何者有誤？(A)與實作活動有關(B)是學習二手經驗（透過文字符號傳達的知識）的基礎(C)可被二手經驗所取代(D)是銘刻最深的知識。
【評論內容】取代
【評論主題】在教學前以學生的舊經驗為基礎，提供學生吸收新知識的學習機會稱為？(A)興趣原則 (B)準備原則 (C)自動原則 (D)類化原則
【評論內容】建立在相似度上
【評論主題】若教甄考試成績多數人得分偏低，則該成績會呈現哪一種分配型態？(A)右偏態 (B)左偏態 (C)常態分配 (D)高狹峰
【評論內容】正右難 左負易
【評論主題】1.下列哪一位學者主張「在遊戲年齡(play age)，教師應設法提供各種遊戲，以發展兒童的感官，激發其心智，增進其社會能力，從而培養其自動自發的人格」？(A)皮亞傑(J. Piaget) (B)柯柏
【評論內容】
play age 自動自發
【評論主題】27根據韋納的「二向度歸因理論」，運氣是屬於？(A)外在穩定因素(B)外在不穩定因素(C)內在穩定因素(D)內在不穩定因素
【評論內容】我以為他問氣功 ---運氣 ///
【評論主題】9. 跆拳道比賽中，當三回合競賽結果為平手時，則應進行延長賽，請問此延長賽時間為多少？ (A)3分鐘 (B)2分鐘 (C)1分鐘 (D)30秒。
【評論內容】
打2休1 打2休1 打2休1 驟死賽制
【評論主題】2. 下列何者不是急性運動傷害處理原則？ (A)壓迫 (B)熱敷 (C)休息 (D)抬高。
【評論內容】紅、腫、熱、痛 (不能熱敷)
【評論主題】11.排球規則越位的認定，後排 6 號位置球員必須比哪位或哪些前排球員距離球網更遠？(A)2 號 (B)3 號 (C)4 號 (D)2、3、4 號
【評論內容】
432 561 (題意表示含糊不清，D應該也對)
【評論主題】7.桌球規則中發球的規定下列何者正確？(A)非執拍手拋球手掌可握包住球(B)可用身體阻擋對方視線 (C)可旋轉上拋球並至少升離非執拍手 16 公分以上 (D)從發球開始到擊球為止，該球應高於檯面水平並
【評論內容】
(A)非執拍手拋球手掌可握包住球 (手掌張開)(B)可用身體阻擋對方視線 (應讓接發球員看清楚全程)(C)可旋轉上拋球並至少升離非執拍手 16 公分 以上 (垂直拋起不得使球旋轉)(D)從發球開始到擊球為止，該球應高於檯面水平並在端線後方
【評論主題】4.世界運動禁藥管制組織(WADA)每年於第幾季公告下一年度《禁用清單》？(A)第 1 季 (B)第 2 季 (C)第 3 季 (D)第 4 季
【評論內容】
是不是以1-3月 4-6月 7-9月 10-12月 分呢? ?
【評論主題】13.下列關於靜態柔軟度的敘述，何者錯誤？(A)以關節為支點的活動範圍(B)較無組織傷害的危險，且能量的消耗較小(C)以瞬間伸展肌肉的方式行之(D)非上下來回急動用力的伸展，而在最後伸展位置維持一段時
【評論內容】文字遊戲
【評論主題】24.跳高、100公尺低欄、慢跑、接力賽跑、標槍、羽球、鏈球、網球、撐竿跳高、籃球、鉛球、棒球、3000公尺障礙，以上有幾種為田賽項目?(A)四種(B)五種(C)六種(D)七種
【評論內容】
跑道裡面都是田賽
【評論主題】7.籃球比賽的(甲)團隊戰術/溝通(team tactics/communication)(乙)個人比賽解讀力(game insight)(丙)個人技術(technique)(丁)個人籃球體能(bas
【評論內容】體能為技術之根本
【評論主題】15.柔軟度的定義是指？(A)指單一關節或一連續關節活動範圍，或指在關節生理限制內，伸展肌肉和肌腱的能力(B)肌肉的伸展超過正常休息的長度而不會受傷的能力(C)肌肉被伸展後，回復到原來長度的能力(D)
【評論內容】
關節所能活動的最大範圍
【評論主題】10.肌力訓練所謂一組(set) 是指？(A)訓練動作的起始姿勢(B)訓練動作與訓練動作間的恢復時間(C)某一訓練動作固定的反覆次數(D)肌力訓練時一整套的訓練動作
【評論內容】
set組間休息時間
【評論主題】1. 2017年，臺北即將舉行世界大學運動會，以下的敘述何者為是？(A)2015年世界大學運動會主辦城市為日本東京(B)世界大學運動會的英文名稱為University Olympiade(C)臺北市於
【評論內容】
Universiade 大運會
University 大學
【評論主題】2.關於抽筋的敘述何者為非？(A)運動前後應適當的補充熱量及電解質(B)疲勞也是引起抽筋的常見原因之一(C)進行運動時應循序漸進，避免突然的劇烈運動(D)抽筋發生時應立刻將抽筋部位強行拉直
【評論內容】
(D)抽筋發生時應立刻將抽筋部位強行拉直
【評論主題】21.現代奧林匹克運動會的創始者是誰？(A)古柏登(B)蕯馬蘭奇(C)基蘭寧(D)羅格
【評論內容】
1澤麥特里烏斯·維凱拉斯Demetrius ViKelas 希臘1894年-1896年
2皮埃爾·德·顧拜旦Pierre de Coubertin 法國1896年-1925年
3亨利·德·巴耶－拉圖爾Henri de Baillet-Latour 比利時1925年-1942年
4西格弗里德·埃德斯特隆Sigfried Edstrom 瑞典1942年-1952年
5艾弗里·布倫戴奇Avery Brundage 美國1952年-1972年
6麥可·莫里斯·基拉寧Mihael Morris Killanin 愛爾蘭1972年-1980年
7胡安·安東尼奧·薩馬蘭奇Juan Antonio Samaranch 西班牙1980年-2001年
8雅克·羅格Jacques Rogge 比利時2001年-2013年
9尚未決定尚未決定尚未決定2013年-現...
【評論主題】15.有關於2014年上映的棒球電影《KANO》之描述，何者錯誤？(A)描述臺灣日治時期台南農林棒球隊的臺灣電影(B)電影背景設定在1931年大日本帝國下的臺灣，講述 一支由原住民、日本人與漢人所組成
【評論內容】
KANO 嘉農
【評論主題】7.高齡者最重要的健康體適能要素為何？(A)心肺耐力(B)肌力(C)柔軟度(D)身體組成
【評論內容】老人因為肌力退化，常因為跌倒而導致頭部受傷或造成骨折，最終而臥病在床。
【評論主題】31.短期的過度訓練經恢復後，會有甚麼結果？(A)運動傷害(B)運動能力下降(C)超補償效果(D)倦怠效果
【評論內容】短期的過度訓練....
【評論主題】5.核心訓練(Coretraining)能強化核心肌群的力量耐力(Endurance)來增加穩定性與傷害的預防，此核心部位不包括？(A)臀部(B)腹部(C)胸(D)下背
【評論內容】
腰臀前後內外
【評論主題】36. 關於握槳的描述下列何者正確？(A)兩臂上舉，肘關節呈90度稱為標準握(B)兩臂不上舉，肘關節呈90度稱為標準握(C)兩臂上舉，肘關節小於90度稱為寬握(D)兩臂上舉，肘關節大於90度稱為窄握
【評論內容】
SUP
【評論主題】25. 炎炎夏日，高溫高濕氣候，氣溫突破35°C已非新鮮事，小明在操場上體育課，突然跑來找體育老師，告知他感覺眼睛發熱，且有頭痛和頭暈的現象，老師觀察小明汗流很少，皮膚乾燥且又熱又紅，脈搏跳動快，依此
【評論內容】
無法有效散熱
【評論主題】30. 世界三大自行車賽事是哪些？(A)環澳賽Tour Down Under(B)環義大利賽Giro d’Italia(C)環台賽Trur de Taiwan(D)環法賽le Tour de Fran
【評論內容】
澳洲太大台灣太小
【評論主題】5.下列哪項為操作制約？(A)小明怕考試，因為每次考試他會拉肚子。(B)小英每次考選擇題不知道答案就猜B，因為根據統計答案B最常出現。(C)小花上課很準時，因為她看到同學遲到被點名。(D)小利上課時回
【評論內容】
增強
【評論主題】2.現象學課程理論比較強調下列哪一種(A)課程教材的統整性與組織性(B)師生個人的生活經驗與教室中的互動(C)批判社會不公現象(D)重視具有永恆價值之知識
【評論內容】現象學---存而不論