【Eva Lin】評論
我的看法是 因為加減乘除(知識)要應用到生活情境中所以才選情境認知B:則是因為社會學習主要觀念是模仿C:社會建構主要是要學生主動建構知識D:跟這題最不相關的
【李宗宗】評論
"真實的"學習活動
【pa pa】評論
社會學習(social learning)理論鑑於操作制約原則過於簡化所有的學習歷程，又深察人類內在認知對學習的左右能力，班杜拉於是提出社會學習論。他認為人類的學習是個人與其社會環境持續交互作用的歷程。情境教學以學習者為中心，讓學習者置身於教學情境中，其過程是參與行動學習、反思探索與回饋，其目的在於使學習者在多元環境中互動，能適性發展而建構出自身的知識能力。個人看法~選項A強調"真實學習活動"的重要，選項B並非單指情境、也包含楷模