問題詳情

11.如何檢核一份教案是否達到「素養導向教學教案」，以下選項何者不適切？

(A)教學設計是否能引導學生與世界產生真實的連結？並且須產出專題報告。

(B)教學設計是否能讓學生發現不同主題或概念之間的相互關聯性？

(C)教學設計是否能讓學生進行深度學習以及學會如何學習？

(D)教學設計是否能讓學生產生學習遷移？

參考答案

答案：A

統計：A:1257,B:234,C:161,D:199,E:0

難度：簡單

用户評論

【nyl31014】評論

圖示整理複習更清楚～   透過圖中素養...

【緯豈】評論

參考 土通行高級中等學校學科資源平台 網站所列舉說明及項度比較簡單的看法就是 不會"特別"要求學生在課程結束之後產出專題報告 ......(怎麼聽都不合理)#可以請學生做，但不是必要

【yi113上岸】評論

(A) 教學設計是否能引導學生與世界產生真實的連結？並且須產出專題報告。-->教學設計不一定要產出「專題報告」