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11.高雄縣境內最適合泛舟的溪流是哪一條溪?(A)濁口溪 (B)楠梓仙溪 (C)荖濃溪 (D)寶來溪
問題詳情
11.高雄縣境內最適合泛舟的溪流是哪一條溪?
(A)濁口溪
(B)楠梓仙溪
(C)荖濃溪
(D)寶來溪
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.913084
統計:A(30),B(63),C(1975),D(23),E(0) #
個人:尚未作答書單:102高雄史
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30.我國溝通障礙類型發生率之推估(民72年),其中出現率最高的是 (A)語言發展遲緩 (B)構音障礙 (C)聲音障礙 (D)口吃。
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325.( ) 營業稅法所稱自用乘人小汽車,係指每車座位在幾個座位以下,供自用而非營業之客車? (A)3座 (B)5座 (C)7座 (D)9座。〈營細26〉
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30.「教師提供一份經修改過的評論文章,要求學生找出其中過度推論與不當結論的地方,並提出依據後寫出適當的修正稿。」與「教師要求學生指出『老闆打個噴嚏,顧客隨之走出店門,所以噴嚏趕走了顧客。』邏輯的適當
5.資源教室方案是屬部份時間的支援性教育措施。(A)0(B)X
14.融合教育的對象主要是?(A)一般人 (B)輕度、中度障礙者 (C)重度障礙者 (D)所有障礙者
288.( ) 營業人依經銷契約進貨,而自供應商取得之獎勵金,應如何處理? (A)應開立統一發票報繳營業稅 (B)免開立統一發票但應報繳營業稅 (C)應作進貨折讓處理 (D)應作銷貨折讓處理。〈營細2
331.( ) 營業人餘存貨物銷售額應按何種價格計算? (A)成本 (B)售價 (C)時價 (D)約定價格。〈營細19〉
53. 布魯納的「螺旋式課程」組織型態,符合哪兩種課程組織的規準? (A)繼續性和順序性 (B)統整性和銜接性 (C)順序性和統整性 (D)繼續性和銜接性。
8. 把教材內容詳加分析,分化成很多小的單元。在各單元間找出先後層次關係,然後加以組織;按順序編排就像階梯一樣,循序漸升的是:(A)分析教學法 (B)認知教學法 (C)單元教學法 (D)編序教學法
28. 下列何者不是一般聽覺障礙學生溝通訓練的課程((A)聽能訓練 (B)說話訓練 (C)筆談 (D)溝通板之利用)。
14.佛洛伊德(Freud,S.)認為潛意識衝突的本質是(A)失落 (B)憂鬱 (C)恐懼 (D)焦慮
289.( ) 加值型營業人出租財產所收取押金之銷售額計算期間規定,下列敘述何者正確? (A)按月 (B)按季 (C)配合營業稅申報期間按期 (D)按合約所訂支付租金期間。〈營細24〉
26.( )班杜拉的社會學習論被稱為三元學習論,不包含下列那一個因素?(A)個人 (B)行為 (C)環境 (D)評價
292.(※) 公司申報扣抵銷項稅額之進項稅額憑證,其申報期限依行政程序法第131條第1項規定應受幾年之限制,若已逾越年限之進項憑證即不得再申報扣抵銷項稅額? (A)3年 (B)5年 (C)7年 (D
297.( ) 下列營業人何者不符合得向稽徵機關申請以進項憑證編列之明細表代替進項稅額扣抵聯申報? (A)進項憑證扣抵聯數量龐大 (B)股份有限公司組織,且股票已上市 (C)營業額6千萬以上,且申報無
48.苗栗縣泰安鄉境內所居住的原住民大多以哪一個族群為主? (A)道卡斯族 (B)布農族 (C)賽夏族 (D)泰雅族。
3. 嬰兒與兒童缺乏維生D或Ca,易罹患:(A)佝僂病 (B)骨軟化 (C)骨質疏鬆 (D)腎臟病。
31.身心障礙及資賦優異學生鑑定標準,規定聽覺障礙是優耳的語音頻率聽閾達 (A)25 dB (B)35 dB (C) 45 dB (D)55 dB以上。
16.目前嘉義市所有教育階段之身心障礙類特殊教育班中,以何者最多?(A)在家教育班 (B)集中式啟聰班 (C)集中式啟智班 (D)不分類資源班。
326.( ) 國際運輸事業中之海運事業,自中華民國境內載運客貨出境,其銷售額之計算係以承載旅客出境或承運貨物出口之多少為票價或運費? (A)至中華民國境外第一站間 (B)全部 (C)1/2 (D)1
27.在IEP中,通常做為擬定學年及學期目標的依據是(A)標準化測驗結果(B)現況能力分析與敘述(C)身心障礙狀況(D)行為特質。
332.(※) 大中公司出租一棟大樓予大華公司,除於訂定合約時收取押金300,000元外,並於每月月底收取租金100,000元(不含營業稅額),假設大中公司與大華公司皆為依一般稅額計算之營業人,當年度
298.(※) 丙公司以載有其統一編號之二聯式收銀機統一發票計650張經按期彙總該收銀機統一發票總額75,921元作為退抵稅額證明文件,其進項稅額應為多少?(A)3,615元 (B)3,796元 (C
26.下列有關組織文化的描述,何者錯誤?(A)組織現行的運作管理方式,不會影響組織既有的文化(B)管理者應關注組織文化,並為組織培育新的組織文化(C)當組織面臨重大的衝擊與挑戰時,領導者須成功的配合組
22.( )專家教師和初任教師在面對同樣的教材時,會有不同的詮釋和分析,主要的差別在於(A) 先備知識(B)注意力(C)表徵模式(D)認知風格。
12.下列各句中「雁」字的涵義,解釋最不恰當的選項是(A)雲中誰寄錦書來?「雁」字回時,月滿西樓:信差(B)尺素在魚腸,寸心憑「雁」足:書信(C)手足分離,如「雁」行之折翼:兄弟(D)「雁」逝魚沉,久
31.下列描述品性疾患之診斷特質與伴隨特質何者為非?(A)至少一種品性疾患的特徵性準則在七歲以前即初發。 (B)可依初發年齡將其分為兒童期與青春期初發兩種亞型。(C)易有欺凌、威脅或恐嚇行為。 (D)