【Linda Chen】評論
Q 技術意義： ＊學者史帝芬森(Stephenson)在西元1953 年創用＊適用於輔導和心理治療的研究＊普遍運用於研究自我觀念的了解施測：＊研究者根據研究的目的和需要設計描述行為特質的敘述句，卡片約在60~90 張之間。＊請受試者或了解受試者的其他人，依照符合自己（或他）的敘述句做若干分類＊等級約9~11 等級。每個等級可依常態分配次數或 標準九（分成九等份）比例安排。優點：1.對自我觀念的了解 2.了解輔導或心理治療的效果3.具有理論基礎 缺點：1.取樣難以隨機且樣本不夠大 2.強迫分類違背多數統計方法所假定的獨立原則 ...