【吳筱文】評論
我的解讀是B只是一次的活動而已可是ACD皆有固定的時間(刺激)進行相同的活動(制約)就如同幼兒園的作息表讓幼兒知道什麼時間(刺激)就要做什麼事(制約)舉個例子:之前在幼兒園的時候，每到星期一大肌肉時間結束(刺激)，小朋友就會開始問老師要玩角落了嗎?(制約)這是我個人的解讀供大家參考
【Ching Yang Li】評論
acd都是較固定的活動
【張純嘉】評論
刺激的控制(Stimulus Control)用行為分析的術語來解釋，刺激的控制是：在某種刺激出現時發生一種行為，這種行為獲得增強；因此，每當同樣的刺激出現時，這種行為發生的可能性會大為增加。例如一條狗每要出去就汪汪叫，主人不勝其煩，於是設計一塊綠牌，可以隨時掛在門上，也可以隨時取下，當他把綠牌掛上時，這條狗汪汪叫就可以出去，門上沒有牌子汪汪叫就沒有用處。這條狗很快的連結綠牌、汪汪叫與出去的關係。牠學會只有在綠牌掛上又要出去才汪汪叫。牠的主人有效地運用刺激的控制來約束狗的行為。