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9 面對社會變遷的挑戰與衝擊,教師開始思索「自己是什麼?我該如何定義自己?我怎樣去看待自己與他人的關係?」請問此種思考屬於教師社會學的何種內涵?(A)教師權威 (B)教師的社會地位 (C)教師的身分認
問題詳情
9 面對社會變遷的挑戰與衝擊,教師開始思索「自己是什麼?我該如何定義自己?我怎樣去看待自己與他人的關係?」請問此種思考屬於教師社會學的何種內涵?
(A)教師權威
(B)教師的社會地位
(C)教師的身分認同
(D)教師專業
參考答案
答案:C
難度:簡單0.890566
統計:A(8),B(84),C(944),D(24),E(0)
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自治條例經地方立法機關議決後,函送各該地方行政機關,除法律另有規定或特殊情形(如覆議),應於幾日內公布?(A)15日(B)20日(C)25日(D)30日
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18 我國現行的 6-3-3-4 學校制度主要是仿自以下那一個國家?(A)英國 (B)日本 (C)美國 (D)法國
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村(里)、鄰之編組及調整辦法,由何者定之?(A)行政院(B)內政部(C)直轄市、縣(市)(D)鄉(鎮、市)
下列何者為超高度之作用?(A)預防長軌挫屈(B)防止車輛傾覆(C)避免鋼軌發生爬行(D)替代軌距加寬
依地方制度法與預算法之規定,地方政府總預算之編製與審議,應如何為之?(A)完全適用地方制度法之規定(B)完全適用預算法之規定(C)部分適用地方制度法之規定,部分適用預算法之規定(D)準用預算法之規定,
10 「消極教育」(negative education)所主張的順應天性及自然懲罰,較接近於下列何人的教育學說?(A)洛克(J. Locke) (B)盧梭(J. Rousseau)(C)裴斯塔洛齊(
19 上課時老師發現小文竟然在閱讀休閒雜誌,就停止上課並且當場訓誡小文,結果同學紛紛收拾桌上雜物專心上課,請問這是那種班級經營的技巧?(A)漣漪效用 (B)團體焦點 (C)效能訓練 (D)進度管理
下列有關地方政府意涵的敘述,何者正確?(A)地方政府在特定地理區域內行使治理權(B)地方政府擁有獨立自主的權力(C)地方政府是由土地、人民、政府、主權組成(D)地方政府是民主政治的展現
2 「游泳要先學打水;加減要先學數數」,此屬於下列那一種課程組織原則?(A)探究關聯順序 (B)學習者關聯順序 (C)由熟悉到不熟悉 (D)先決條件的學習優先
地方制度法中,有關解職與停職之規定,下列敘述何者有誤?(A)民選地方行政首長、各級地方民意代表與村里長,均為解職與停職之適用對象(B)解職之後,於任期內無法回復原職(C)停職之後,於任期內仍有可能得回
海格(J. Hage)提出「有機式組織」和「機械式組織」兩種不同的組織類型,其中屬於「有機式組織」的特性是:(A)高度複雜化 (B)高度正式化 (C)高度集中化 (D)高度效率化
20 主張課程應重視人們自覺意識的啟發,進而改善生活中不理想的現象。此種想法屬於下列何種課程設計取向?(A)科技取向 (B)學術取向 (C)學生取向 (D)社會取向
下列有關村里長之敘述,何者正確?(A)最基層之地方政府首長(B)依法選舉產生,任期4年,連選得連任一次(C)有自治財源之收入,有自行編列預算,決定支出之權(D)無給職
3 葉老師表示:「教學的成就標準充滿不確定性,成敗往往仰賴教師自身的社會化過程,這使得他必須用自己的方式來解決各項問題。」上述說法是指教師的觀點和信念中存有那種思維?(A)保守主義(conservat
依司法院釋字第550號之解釋,中央與地方之共同辦理事項,應如何為之?(A)中央與地方共同立法,共負行政執行之責任(B)中央立法,地方政策規劃,但共負行政執行之責任(C)中央立法,惟立法施行前應給予地方
12 以下有關各國初等教育的敘述,何者不正確?(A)美國沒有統一規定的小學辦學目標 (B)德國基礎學校修業大多為四年(C)英國小學一般是五歲入學 (D)日本小學均採男女分校制度
21 下列那一個班級經營模式建議教師使用增強原則和程序,以教導學生的學習活動?(A)行為主義 (B)教師效能訓練 (C)果斷紀律 (D)選擇理論
下列有關我國社區與村里之敘述,何者正確?(A)村里長不得兼任社區發展協會總幹事(B)設籍於村里即為該村里民(C)社區受鄉(鎮、市、區)長之指揮監督(D)村里之經費來源為村里民繳納
4 以下那項是佛洛依德(S. Freud)所提出的人格結構?(A)本我、自我、超我 (B)現實我、理想我(C)生物我、社會我、理想我 (D)物質我、本能我、精神我
依地方制度法、行政程序法之規定,下列何者不屬於地方行政機關所訂定之單行性命令?(A)自治規則(B)委辦規則(C)地方行政規則(D)自律規則
13 評鑑學家史塔夫賓(D. Stufflebeam)提出的 CIPP 評鑑模式,其中「I」指的是:(A)意向評鑑 (B)輸入評鑑 (C)立即評鑑 (D)圖像評鑑
22 主張「學生有自我實現的需求」之班級經營理念,屬於下列那一學派的立論?(A)行為學派 (B)人本學派 (C)認知學派 (D)社會學習學派
國家行使自治監督權有必要考量到一些基本的原則,其中「為考量國家與自治團體間的和諧關係,國家在面對自治團體違法狀態時,應視個別案件的不同性質,以及自治團體違法輕重等因素,來決定是否採行自治監督及採行的程
5 下列何人曾以「教師的教育性自滅」(the pedagogical suicide of the teacher),譬喻師生之間的教育關係?(A)沙特(J. Sartre) (B)卡謬(A. Cam
連江縣如擬改名為馬祖縣,應經下列何種程序?(A)連江縣政府提議,連江縣議會同意,連江縣公民投票後施行(B)連江縣政府提議,連江縣議會同意,連江縣公民投票後施行,並報內政部備查(C)連江縣政府提議,連江
14 下列那一種理論最能解釋學校系統中各成員之間彼此相關,但卻保持自己一定的身分與獨立性之現象?(A)雙重系統理論 (B)科層體制理論 (C)鬆散結合理論 (D)基層官僚理論
23 泰勒(R. Tyler)主張課程目標的三項來源為何?(A)哲學、心理學、社會學 (B)文化、修辭、邏輯(C)選擇、組織、評鑑 (D)學生、社會、學科