問題詳情

32. 有學者曾主張人類在感覺、悟性和意志三種官能之外，還有一種美感官能。而美感官能運作之審美活動則是一種不帶任何功利目的之自由活動，通過此一活動人就可以從受自然支配的「感性人」，轉變為可以充分發揮個人意志之主動精神的「理性人」，最後也才能體現具有完美人格與真正自由的人。請問這個觀點是下列哪一位學者的主張：
(A)尼采(F. Nietzsche)
(B)黑格爾(G. Hegel)
(C)包姆加登(Alexander Baumgarten)
(D)席勒(F. Schiller)。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.701423
統計：A(1742),B(813),C(591),D(7393),E(1) #
個人：尚未作答書單：黑格爾「正、反、合」辯證、蔡元培美育的聯繫功能、形式訓練說

用户評論

【Hsiuyen Lin】評論

審美教育是一個科際整合的學術領域，最早來自於德國文學家席勒(Friedrich Schiller, 1759-1805)的倡導，席勒主張人類在感覺、悟性和意志三種官能之外，還有一種美感官能，針對這種官能的教育稱為「審美教育」(Aesthetic Education)。他鑑於十八世紀以來，因為學科知識分工發展，造成人格分裂的現象，因而提倡審美教育，以促進人類感性與理性的和諧發展

【107桃園正式老師❤️函庭】評論

席勒---最早提倡審美教育(美感官能) 鮑姆家登---美學之父(美學)

【whale66622】評論

請修正為

【crystal】評論

32. 有學者曾主張人類在感覺、悟性和意志三種管管能之外，還有一種美感官能。而美感官能運作之審美活動則是一種不帶任何功利目的之自由活動，通過此一活動人就可以從受自然支配的「感性人」，轉變為可以充分發揮個人意志之主動精神的「理性人」，最後也才能體現具有完美人格與真正自由的人。請問這個觀點是下列哪一位學者的主張：請改成32. 有學者曾主張人類在感覺、悟性和意志三種官能之外，還有一種美感官能。而美感官能運作之審美活動則是一種不帶任何功利目的之自由活動，通過此一活動人就可以從受自然支配的「感性人」，轉變為可以充分發揮個人意志之主動精神的「理性人」，最後也才能體現具有完美人格與真正自由的人。請問這個觀點是下列哪一位學者的主張：

【111考回高雄了，謝謝阿摩】評論

32. 有學者曾主張人類在感覺、悟性和意志三種管管能之外，還有一種美感官能。而美感官能運作之審美活動則是一種不帶任何功利目的之自由活動，通過此一活動人就可以從受自然支配的「感性人」，轉變為可以充分發揮個人意志之主動精神的「理性人」，最後也才能體現具有完美人格與真正自由的人。請問這個觀點是下列哪一位學者的主張：請改成32. 有學者曾主張人類在感覺、悟性和意志三種官能之外，還有一種美感官能。而美感官能運作之審美活動則是一種不帶任何功利目的之自由活動，通過此一活動人就可以從受自然支配的「感性人」，轉變為可以充分發揮個人意志之主動精神的「理性人」，最後也才能體現具有完美人格與真正自由的人。請問這個觀點是下列哪一位學者的主張：