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【題組】35. 關於本詩結構與意義的解說,最適當的是:(A)以「失群」領起全詩,連繫下文「獨飛」的身影、「聲轉悲」的感懷與「託身」的冀望(B)「日暮」點明應棲止的時間,暗示「獨飛」之久,並以「無定止」
問題詳情
【題組】35. 關於本詩結構與意義的解說,最適當的是:
(A)以「失群」領起全詩,連繫下文「獨飛」的身影、「聲轉悲」的感懷與「託身」的冀望
(B)「日暮」點明應棲止的時間,暗示「獨飛」之久,並以「無定止」強化睥睨凡俗的高傲
(C)「去來何依依」上承「徘徊」,寫鳥幾番來去,終不再留戀過往,從此往清遠霄漢高飛
(D)以「託身已得所」收束詩意,上承「斂翮遙來歸」,表明漂泊後歸返群鳥棲息處的忻悅
參考答案
答案:A
難度:
適中
0.592
書單:
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閱讀下文,回答 34~36 題 栖栖失群鳥,日暮猶獨飛。徘徊無定止,夜夜聲轉悲。厲響思清遠,去來何依依。因值孤生松,斂翮遙來歸。勁風無榮木,此蔭獨不衰。託身已得所,千載不相違。(陶淵明〈飲酒
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【題組】36. 結合陶淵明生平與其他作品,關於本詩的解讀,不適當的是: (A)淵明自云:「性剛才拙,與物多忤」、「少無適俗韻」,可做「失群鳥」一語的註腳 (B)朱子云:「陶欲有為而不能者也」,「徘徊無
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閱讀下文,回答 37~39 題 我個人稍識酒趣,對此杯中之物帶有濃厚的敬意。有時也遭遇到一些困擾,被人質問:「酒有什麼好?」我也覺得這事無可形容,「勿為醒者傳」。古人喝酒,和樂且湛,威儀□
【題組】38. 下列關於飲酒的敘述,符合上文文意的是:(A)將來必定戒酒,未戒之前且開懷暢飲(B)暫無戒酒之念,也樂於分享飲酒之趣(C)長輩到一定年齡,均以健康為由戒酒(D)部分長輩宣稱戒酒,私下仍嗜
【題組】39. 上文引用「勿為醒者傳」、「止酒情無喜」,表達的想法是: (A)勿為醒者傳:只堪與飲酒同好分享;止酒情無喜:不想接受無酒的鬱悶 (B)勿為醒者傳:只堪與飲酒同好分享;止酒情無喜:即使無酒
閱讀下文,回答 40~42 題 從能高越嶺國家步道下山,遇見一群六七十歲的登山人。他們來自中部,各個肩著大型背包,手持雙杖,辛苦地緩慢前進。我問要去哪裡,泰半露出疲憊卻滿足的微笑。有人答
【題組】41. 下列何者不符合上文藉「登山」寓託的「晚年生活」理想狀態?(A)有興趣相投的朋友為伴(B)步履悠然又有美景欣賞(C)偶有驚險但能小心渡過(D)肩負巨包迅速穿山越嶺
【題組】42. 關於上文的寫作方式,敘述最適當的是: (A)透過與登山隊伍的兩次交談寄託感懷 (B)於敘寫登山所見時,也抒發人生體悟 (C)藉上山、下山的難易為對比進行說理 (D)以清晨、黃昏為喻,述
閱讀下文,回答 43~46 題 大清入主中原後,朝鮮使者眼前的中國呈現不一樣的風景。儘管絕大部分的朝鮮知識人不諳漢語會話,但皆能書寫漢字,且歌且賦。不倚仗朝鮮翻譯官,朝鮮使者亦能透過筆談
【題組】44. 若依上文提出下列推論,最適當的研判是:①清朝外交場合概用滿文,極不利朝鮮使臣溝通。②通滿語、熟諳滿文的朝鮮使臣,深受清朝禮遇。(A)①、②皆正確(B)①正確、②錯誤(C)①無線索判斷,
【題組】45. 關於上文寫作手法的敘述,何者最適當?(A)先歸納出滿州語文對朝鮮使臣的數項影響,再逐項分述(B)先敘述朝鮮使臣對滿州元素的見解,再分析其中的誤解(C)以清入朝鮮使臣為對比,凸顯朝鮮入清
【題組】46. 上文引用李田秀的話,主要表達: (A)對朝鮮而言,滿文具傳統及在地性 (B)對清朝而言,滿文具保密及實用性 (C)對朝鮮而言,漢文能掌握清廷機要 (D)對清朝而言,漢文並非溝通時首選
90. 如果要利用圖中線路以手指同時按壓AB兩點來讓LED點亮,請問電晶體規格選用上最重要的參數是哪一項? (A)集極電流對基極電流增益愈高愈好(B)集極到射極耐壓愈高愈好(C)工作頻寬愈高愈好(D)
42. 將 44 公升的水倒入一個水桶,此時恰為全滿時的 ,若再以每分鐘 1 公升的水倒入該水桶,則幾分鐘後該水桶可裝滿水?(A)8 (B)9 (C)10 (D)11
17.關於「重量」的敘述,下列何者不是學童的迷思概念?(A) 將某物體切割後,總重量會改變(B) 體積比較大的物體,重量就比較重(C) 某物體的形狀改變後,重量會不一樣(D) 兩物體放在天平上,下垂那
62. 小明買一個定價 2000 元的玩具,現此玩具打 65 折促銷,若付現金可再享購買價少 2%的優惠,小明付現金買此玩具,則他該付多少元?(A)1254(B)1264(C)1274(D)1284
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64. 正整數n與18的最小公倍數是180,而n和45的最大公因數是15,則n的各個位數字總和為何?(A)6 (B)8 (C)9 (D)12
65. 有兩個正整數的和為 17402,其中一個數可被 10 整除,若擦掉這個數的個位數字則恰等於另一個數,求這兩個正整數之差為多少?(A)15426 (B)14238 (C)13362 (D)117
2. 依據高雄市國民小學學生成績評量補充規定,學校學生成績評量事宜,下列敘述何者有誤?(A)領域學習課程定期評量紙筆測驗之次數,每學期至多二次。(B)學校應於每學期開學二週內,將前學期成績未達丙等之學
3. CIPP 評鑑模式共有四種評鑑,旨在評估及確認系統的各種能力、數種可替代的方案實施策略,請問:實施策略的設計、預算及進度是何種評鑑?(A)背景評鑑 (B)輸入評鑑 (C)過程評鑑 (D)成果評鑑
4. 關於差異化教學(differentiated instruction)的實施下列敘述何者正確?甲. 教學的實施必須確實面對學生異質性所產生的學習需求乙. 以學生當下的能力做為教學起點丙. 要求每
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7. 曾老師認為:現代社會因資訊科技之快速發展,網際網路有逐漸取代教師角色中「授業與解惑」部分之趨勢。因此,他也更強調在其教學過程中引導學生如何運用網路來搜尋知識以便能解決問題。請問:曾老師的教學最符
8. 「在學校中,學生常常會出現校園霸凌的行為,其主要原因乃是媒體持續不斷的報導所致,使得學生們都有樣學樣或相繼模仿的結果」。請問:前述說法比較偏向下列哪一學派的觀點?(A)社會文化論 (B)社會學習
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