問題詳情
15.小華是就讀國小普通班的智能障礙學生，班上同學在作業紙上練習兩位數除法計算時，小華學習將 12 顆糖果分成 4 份。這是屬於下列哪一種課程的設計？
(A)螺旋式課程
(B)多層次課程
(C)替代式課程
(D)平行式課程
參考答案
答案：B
難度：簡單0.755
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用户評論
【用戶】Curtis Lim
【年級】高一下
【評論內容】吳淑美(1996)所謂「多層次教學法」，★★“...
【用戶】Ste.
【年級】國三下
【評論內容】「多層次教學法」，是指”在相同的課程內，進行不同類型的學習；採用不同教學方法、不同的學習活動，接受不同的學習成果。班上同學學習兩位數除法、小華將12顆糖果分成4份，即為相同的課程，但採用不同的教學方法及活動。