【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】教育決策的類型，目標模糊與缺乏準則，但確必需當機立斷的議題(A)理性式決策(B)參與式決策(C)政治式決策(D)無政府式決策 教育決策模式同時考量決策者角色參與及決策結果兩因素，決策類型劃介為參與式、政治式、理性式與無政府式四種。（一） 參與式組織成員共同參與目標制定與共同決定，適合於成員素質高的組織。（二） 理性式對於人性論看法屬於Ｘ理論，少數菁英決定固定目標與程序，組織成員參與機會很少，組織決策多由管理階層制定並爭取最大利益，例如一般企業對組織未來發展之決策。（三） 政治式其有高度利益取向且組織成員經由談判、協商最後做成之決策，組織成員為了利益，參與意願高，管理階層為避免爭議，參與情形不高；各級政...
【用戶】司馬特
【年級】小五下
【評論內容】學校組織表面上雖有組織，實際上運作卻如無政府型態，其目標模糊，組織結構鬆散、方法不明確、參與者流動性大。......導致組織決定如在垃圾桶隨便抽取一個。------節錄自高明的教育專業科目