問題詳情

10.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」強調素養導向，重視學生在學校內所學習到的課程內容能應用在不同的脈絡情境，也就是產生學習遷移，並希望學生能產生創新的想法。這樣的理念比較接近卡泰爾(R. Cattell)智力理論的哪一種智力？
(A)流動智力
(B)組合智力
(C)晶體智力
(D)脈絡智力

參考答案

答案：A
難度：適中0.599222
統計：A(154),B(28),C(55),D(20),E(0)

用户評論

【李惠心】評論

流體智力：只在混亂狀態中發現意義（新知識），解決新問題的能力。  青年達最高峰後下降晶體智力：應用先前已獲得的知識經驗能力。  持續穩定的增長，老年後下降 

【Yings Lai】評論

(B)(D)的組合性智力和脈絡性智力屬於斯坦柏格的三元智力論1.組合性智力：認知過程中對訊息的有效處理→分析問題情境2.脈絡性智力(適應性智力)：適應環境變化而達到生活目的→著重實用性，以所學處理生活常務3.經驗性智力：指個人運用舊經驗所達成目的的能力→舊經驗解決問題（自動化）；舊經驗創造新經驗（創新）