【馬自達】評論
康德Kant◎曾任德國寇尼斯堡大學哲學系主任◎教育的目的在發展人類本性，兒童受教育不是為現在，而是為將來◎主張兒童應養成自覺的品味，自由的人格，以及依照道德律而立身 處事的習慣◎強調意志訓練的重要，並以意志的自律為道德教育最終目的，著有「純粹理性的批判」◎主張用內在理性啟發方法，來自律學生自己行為◎名言：「沒有內容的思想是空的，沒有概念的直觀是盲的」◎主張知識的來源有二：感性，悟性，試圖調和折衷理性主義和經驗主義兩學派紛爭，將知識分為形式之知（理性主義）和內容之知（經驗主義）
【Aimee】評論
調和理性主義和經驗主義的不是杜威的實驗主義嗎??
【易進】評論
是康德!!! 調和理性主義與經驗主義 陳嘉陽上冊有詳細記載~
【Ah Shane】評論
道德論：調和了動機論與行為結果說 - 杜威