【評論主題】根據《身心障礙及資賦優異學生鑑定基準(或辦法)》，下列哪一項不屬於自閉症兒童必要的鑑定基準之一？(A)顯著口語、非口語之溝通障礙(B)顯著社會互動困難(C)個人內在能力有顯著差異(D)表現固定而有限之
【評論內容】個人內在能力有顯著差異 : 學習障礙
【評論主題】某一個智力測驗被批評看起來像是在測量學生的語文科學習成就，該測驗極有可能在何種效度的面向較為薄弱？(A)表面效度 (B)內容效度 (C)預測效度 (D)效標關聯效度
【評論內容】關鍵字應該是“看起來像在測驗語文”：試題不易被理解，看似靠到重點，但卻沒有 - 表面效度
【評論主題】〈母親的教誨〉「娘（涼）什麽！老子都不老子呀。」：「你沒有老子，是多麼得意的事！」三處「老子」 的詞性：(A)均為「動詞」(B)均為「名詞」(C)依序為「動詞」「名詞」「名詞」(D)依序為「名詞」「動
【評論內容】“提娘有啥用？我爹都不能管我了"
【評論主題】張老師利用假日佈置教室環境，廣受校方及家長好評，然而經常太晚回家，導致疏於經營家庭關係，但張老師希望能有充裕的家庭時間，以改善家庭關係。依據教育社會學的觀點，試問他面臨的是什麼衝突？(A)家庭衝突(B
【評論內容】角色“間”的衝突
【評論主題】根據《身心障礙及資賦優異學生鑑定基準(或辦法)》，下列哪一項不屬於自閉症兒童必要的鑑定基準之一？(A)顯著口語、非口語之溝通障礙(B)顯著社會互動困難(C)個人內在能力有顯著差異(D)表現固定而有限之
【評論內容】個人內在能力有顯著差異 : 學習障礙
【評論主題】某題目高分組學生之通過率為.80，低分組學生通過率為.60，試問該題目之整體通過率多少？(A) .20 (B) .60 (C) .70 (D) .80
【評論內容】3F打錯字了
【評論主題】某一個智力測驗被批評看起來像是在測量學生的語文科學習成就，該測驗極有可能在何種效度的面向較為薄弱？(A)表面效度 (B)內容效度 (C)預測效度 (D)效標關聯效度
【評論內容】關鍵字應該是“看起來像在測驗語文”：試題不易被理解，看似靠到重點，但卻沒有 - 表面效度
【評論主題】〈母親的教誨〉「娘（涼）什麽！老子都不老子呀。」：「你沒有老子，是多麼得意的事！」三處「老子」 的詞性：(A)均為「動詞」(B)均為「名詞」(C)依序為「動詞」「名詞」「名詞」(D)依序為「名詞」「動
【評論內容】“提娘有啥用？我爹都不能管我了"
【評論主題】65.周老師教數學時要求嚴格，經常斥責學生，導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用下列何種原理解釋？(A)漣漪效應(ripple effect)(B)操作制約(operant conditioning
【評論內容】類化 - 古典制約
【評論主題】73.身心障礙學生就讀之普通班時，下列敘述不符合現行法令？(A)其班級安排不受常態編班相關規定之限制(B)學校應以團隊合作方式對身障生訂定個別化教育計畫，訂定時應邀請身心障礙學生家長參與(C)身障學生
【評論內容】怎麼會說自己是「倒楣的老師」，每個孩子，都是你的學生，不是只有教到健康，資優生才覺得自己幸運，好嗎！忍不住碎嘴了一下...
【評論主題】40.教師因不當懲罰某生之後對其他學生產生負面影響，這稱為？(A)漣漪效應(B)團體凝聚(C)示範效應(D)標籤效應
【評論內容】
示範效應是指某些消費者個人或家庭的消費支出和收入的高低變化對其他消費者和家庭消費支出的影響作用，即消費者在進行消費時在空間上進行相互比較，試圖在消費水平上超過別人或至少不低於同一階層的其他人。所以，消費者的消費支出不僅受自身收入的影響，也受他人消費支出和收入的影響。
就低收入家庭而言，它的收入雖低，但因顧及它在社會上的相對地位，不得不打腫臉充胖子提高自己的消費水平。這種心理會使短期消費函數隨社會平均收入的提高而整個地向上移動。
【評論主題】張老師利用假日佈置教室環境，廣受校方及家長好評，然而經常太晚回家，導致疏於經營家庭關係，但張老師希望能有充裕的家庭時間，以改善家庭關係。依據教育社會學的觀點，試問他面臨的是什麼衝突？(A)家庭衝突(B
【評論內容】角色“間”的衝突
【評論主題】根據《身心障礙及資賦優異學生鑑定基準(或辦法)》，下列哪一項不屬於自閉症兒童必要的鑑定基準之一？(A)顯著口語、非口語之溝通障礙(B)顯著社會互動困難(C)個人內在能力有顯著差異(D)表現固定而有限之
【評論內容】個人內在能力有顯著差異 : 學習障礙
【評論主題】某題目高分組學生之通過率為.80，低分組學生通過率為.60，試問該題目之整體通過率多少？(A) .20 (B) .60 (C) .70 (D) .80
【評論內容】3F打錯字了
【評論主題】某一個智力測驗被批評看起來像是在測量學生的語文科學習成就，該測驗極有可能在何種效度的面向較為薄弱？(A)表面效度 (B)內容效度 (C)預測效度 (D)效標關聯效度
【評論內容】關鍵字應該是“看起來像在測驗語文”：試題不易被理解，看似靠到重點，但卻沒有 - 表面效度
【評論主題】〈母親的教誨〉「娘（涼）什麽！老子都不老子呀。」：「你沒有老子，是多麼得意的事！」三處「老子」 的詞性：(A)均為「動詞」(B)均為「名詞」(C)依序為「動詞」「名詞」「名詞」(D)依序為「名詞」「動
【評論內容】“提娘有啥用？我爹都不能管我了"
【評論主題】期末考的成績揭曉，小琪的物理考了75 分，班上35 位學生中，80 分以上的有30 位。對於小琪測驗分數的解釋，下列敘述何者較不正確？(A)可以確知小琪的物理能力極差 (B)詳加說明分數的意義，並了解
【評論內容】(A) 選項 - 過度推論
【評論主題】【題組】17.(A) archaeological (B) biological (C) psychological (D) theological
【評論內容】theologicalKK: [ˏθiə‵lɑdʒɪkḷ]DJ: [ˏθiːə‵lɔdʒikəl]
【評論主題】12. My mother has a wide _____ of interests. It is never an issue to her what to do during her retir
【評論內容】常搞混的相似字
【評論主題】13. He is _____ to what others think; he is totally unaware that his stupid jokes are annoying.(A) l
【評論內容】oblivious 這邊應翻成 “不以為意的”
【評論主題】哪一項是教室走察的特色?(A)觀察時間長，透過長時間觀察，瞭解教師教學型態和相關教學之問題。(B)校長和教師之間是對立的(C)於有限時間內就教師教學、學生參與與教室環境作重點觀。(D)教室走察目的是用
【評論內容】觀察時間短，主透過多次的短時間觀察
【評論主題】【題組】5. Americans have a day for ghosts. They call it H n.
【評論內容】Skinner: 極端行為主義代表: 堅持行為科學可以改造教育，甚至改造社會(來源: 張春興教心)
【評論主題】【題組】9. 看!有三隻狗在溜滑梯上。
【評論內容】瓜瓞綿綿：祝頌子孫昌盛
【評論主題】「馬公國中」的教師團隊進行課程設計時，採用美國進步主義強調之學生中心、經驗取向、問題解決，及師生合作的課程設計模式，這種設計可能是採用了哪一位學者的理論核心？(A) J. Beane (B) S. D
【評論內容】怎麼每次都有新的人物和東西... 是我念太少嗎？頭快炸了～
【評論主題】3.My brother usually spends 20 mimutes riding a bike to school. (用take改寫句子)
【評論內容】因為普師也會遇到特教生啊，ㄧ些狀況和特徵都要瞭解吧！我之前遇過一位導師，班上有一個過動症學生，為了制止他上課不說話，秩序「不失控」，竟然叫他上其他課不准發問，發問ㄧ次，打ㄧ下，太誇張！
【評論主題】5. Curry is a f___s player in NBA.
【評論內容】信度高，效度不一定必然高，也有可能低
【評論主題】一、論者指出公共行政的涵義，得從政治、管理、法律、公共性四個面向加以界說，試闡釋之。（25 分）
【評論內容】自由市場，自由競爭，你我不分，所以對女性也視為平等，沒有特別的差別待遇
【評論主題】二、何謂菜單成本(Menucosts) ?試分析當菜單成本納入考量時’政府支出(government expenditure)增力口 對於產出水準可能產生的影響。（25%)
【評論內容】間接回饋：不直接給答案，採引導的方式，「引出」學生自己的想法
【評論主題】(10%)六、The cash records of Sanders Company show the following:1.In September, deposits per the bank
【評論內容】「規則」要「辦」需「標準」
【評論主題】二、試說明並舉例潔淨式滅火藥劑系統（Clean Agent Fire Extinguishing Systems），其設計滅火濃度與人員得暴露限制時間之相關性，並列出某機構秘書室設置此類滅火系統時之審
【評論內容】看不懂這題，誰可以解答
【評論主題】【題組】 ⑶為符合臺灣現行「職業安全衛生設施規則」第 300 條有關噪音音壓位準與工作日容許暴露時間之關係的規定，張三在此處最長可以工作多少時間？（5 分）
【評論內容】法律跳Tone （之前看人分享的)
【評論主題】【題組】 ⑷microbial stress
【評論內容】角色內：扮演ㄧ個角色的衝突角色間：扮演兩個角色以上的衝突
【評論主題】1、 小華有$100,000，若投資於風險性資產期望報酬率為 0.11，標準差是 0.2；若投資於無風險資產期望報酬率為 0.03。【題組】① 請問小華要如何組成其投資組合(即投資於風險性資產以及無風
【評論內容】現實（中）負責（是）對的 --- 個人記法
【評論主題】二、試比較「河川水質指數」（Water quality index, WQI）與「河川污染指數」（Riverpollution index, RPI）之差異與優劣為何？（20 分）
【評論內容】共識為“和諧論”
【評論主題】【題組】 ⑵焓控制觀念（enthalpy-control concept）（5 分）
【評論內容】每次都中（信度），但就是沒有打到重點(效度)
【評論主題】五、圖五之振盪器電路，【題組】⑴試求迴路增益？（必須有推導步驟）（10 分）當R = 6 kΩ，
【評論內容】戶政機關 - 造冊
【評論主題】153.下列比較沒有單元時間限制的是(A)五指課程(B)發現學習課程(C)行為課程(D)大單元設計教學課程。
【評論內容】改編
科學˙健康˙社會˙藝術˙語文
(刻)˙(箭)˙(射)˙(ㄧ)˙(魚)
【評論主題】【題組】⑶ 總和 △Suniv （2 分）
【評論內容】資料來源：Google
【評論主題】依據「大學法」之規定，以下有關校務會議之敘述，何者正確？(A)教師代表應經校長指定產生 (B)教師代表人數不得少於全體會議人員之三分之一(C)由校長召開 (D)每學年至少召開一次
【評論內容】每學期，至少ㄧ次
【評論主題】每當學生有良好的表現，教師即給予讚美，此種增強方式為？(A)固定比率增強 (B)固定時間增強 (C)延宕增強 (D)連續增強
【評論內容】我覺得有可能是 "並不知道什麼時候學生會有好的表現目標“，所以比率並不固定
【評論主題】48.根據上文可推斷「老嫗能解」意義為何？(A)作品通俗明白，淺顯易懂 (B)文字別緻優雅，引人入勝(C)深具音韻之美，格式固定(D)可以配樂歌唱，旋律優美
【評論內容】老嫗能解】注音一式ㄌㄠˇ ㄩˋ ㄋㄥˊ ㄐ｜ㄝˇ注音二式ｌｕ ｙ ｎｎｇ ｊｉ相似詞相反詞解釋白居易每作一首詩，即令一老婦人讀詩，若了解則收錄，否則再修改。見宋˙彭乘˙墨客揮犀˙卷三。後用以形容文字通俗明白，容易看懂。歧路燈˙第五十六回：智周萬道：語質詞俚，卻是老嫗能解。
例句：這篇文章用字淺顯易懂，老嫗能解，卻又不失專業水準，足見作者的用心...
【評論主題】在教學設計上主張利用提出問題(questioning)、摘錄重點 (summarizing)、澄清(clarifying)、及預測下文(predicting)等四項認知策略，以增進學習障礙者學習效果，
【評論內容】交互教學法 = 相互教學法
【評論主題】68. 有關軼事錄的紀錄，下列何者符合撰寫原則？(A)小均今天玩棒球比賽遊戲時說：「我要和小如一隊，不然我就不玩了。」 (B)小均今天在玩棒球遊戲時，又顯現他自我中心的一面 (C)小均無法融入團體中，
【評論內容】教師記錄需客觀，不加入個人的評斷和主觀想法
【評論主題】18.主張知識的來源為感性、理性、及悟性，且試圖調和折衷理性主義和經驗主義兩個學派理念紛爭的思想家是下列哪一位？(A)康德(I. Kant) (B)杜威(J. Dewey) (C)培根(F. Baco
【評論內容】道德論：
調和了動機論與行為結果說 - 杜威
【評論主題】37.最近氣溫迭創新高，許多動物出現異常行為，包華士(C.A.Bowers)倡導的「生態文化教育理論」值得我們參考，下列何者不在其立論之列？(A)教育應是以未來為導向的教育 (B)教育是一個文化再造的
【評論內容】應該是 「現代主義」異中求同「後現代」同中求異
【評論主題】康門紐斯(J.A. Comenius)依循四季輪序將學校分為四個階段，其中的拉丁學校(Latin School)畫歸於「秋季」，並分為七級，請問第七级的班名為何？(A)哲學班 (B)政治班 (C)數學
【評論內容】我是直接記「"母" "國" "拉" 拔我長 "大"」直接對照 春夏秋冬
【評論主題】小明在擔任實習老師時，發現實習學校的教師文化和哈雷斯夫特(D. Hagreaves)對英國中小學教師文化的研究結果雷同，他最可能觀察到教師受到同儕非正式團體規範的影響為以下何者？(A)教室自主 (B)
【評論內容】題目好饒舌
【評論主題】「小孩在綠油油的草地上奔跑嬉戲」，句中的「綠油油」是形容詞，下列文句「 」中的語詞何者也是形容詞：(A)大冷天，喝一碗「熱騰騰」的紅豆湯，好幸福！(B)衛兵「直挺挺」的站在軍營的大門口，一動也不動；(
【評論內容】副詞 - 修飾動詞; 形容詞 - 修飾名詞; 這樣看大概就不會錯了
【評論主題】「小孩在綠油油的草地上奔跑嬉戲」，句中的「綠油油」是形容詞，下列文句「 」中的語詞何者也是形容詞：(A)大冷天，喝一碗「熱騰騰」的紅豆湯，好幸福！(B)衛兵「直挺挺」的站在軍營的大門口，一動也不動；(
【評論內容】副詞 - 修飾動詞 形容詞 - 修飾名詞這樣看大概就不會錯了
【評論主題】54.主張透過師生相互間的對話，讓學生瞭解自身不當行為及問題行為的癥結及其可能產生的影響，並且讓學生 學習解決自己的問題行為，是屬於何種班級經營模式？ (A)行為改變模式 (B)獨斷訓練模式 (C)現
【評論內容】關鍵字：「師生間相互對話」
【評論主題】下列何者非十二年國教的實施原則??(A)就學在地化(B)教育優質化(C)入學全面化(D)縮短學費差距
【評論內容】12年國教好多口號，好煩.......
【評論主題】58.在輔導策略之「行為改變」中，應用 a.隔離法 b.系統減敏法 c.社會劇 d.價值澄清法 以消除不好的行為或情緒。正確的是？(A) ab(B) abc(C) bcd(D) ad
【評論內容】社會劇亦是莫雷諾醫師所創始，係由某一團體，以即興表演的方式來處理某種社會問題或衝突，如：男女問題、族群融合、道德標準、生活或學習等。透過角色的扮演或演出，分享或協助該團體的成員及其觀眾。社會劇不僅反映出個人及團體的社會問題，也尋求解決與適應之道。莫雷諾認為這種方法的運用之所以重要，是在它的教育性，對學習社會、外國語文很有幫忙。透過親身體驗，學習者在經歷之後，就會產生滿意的熟練感。社會劇的製作與實施，需要學習者在假設的情況中，角色扮演、即興表演、戲劇扮演需常須應用於其中，可作為各級學校教師應用於教室內的社會課教學、訓導活動等項工作。它的活動，在即興表演的主要活動之後，還須有討論與分享的實施。創作性戲劇在社會劇的創作過程中，戲劇團體亦可應用於社區、育幼院、老人院、安養院、監獄等特殊場所的特定對象觀眾，提供各個團體，作為解決其社會性之問題、困難、衝突等的參考或建議。--- Google
【評論主題】遠距大學是我國發展多元型態的高等教育機構之ㄧ種，下列何者非其特色？(A)提供失學成人進修的回流教育(B)招生條件開放(C)課程設計與選擇極有彈性(D)以衛星、有線電視或網際網路教學
【評論內容】像是美國有些課程，學生可在台灣看視訊修習學分，最後幾個月再過去當地上課，一方面可節省費用，另一方面可除去距離的問題。
【評論主題】14.強調「學生的主動探索」才是構成學生學習的主要條件，是下列哪一位學者的主張？(A) 布魯納(J. S. Bruner) (B) 奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)(C) 斯肯納(B. F. S
【評論內容】應該是 布魯納的 “發現學習法”布魯納認為「所謂發現，就是調整本質的事實，改變與重組之後，獲得新的事實」（Bruner，1962），發現教學可以促使學生重組知識，透過直觀分析以獲得新知。所以教學者在實際教學情境中，設法安排有利於發現各種結構的情境，讓學生主動發現知識結構
【評論主題】16.在認知領域中的行為目標，「學生在學習後，能對事物間的關係做邏輯推理」屬於下列哪一項目標？(A) 知識 (B) 理解 (C) 應用 (D) 分析
【評論內容】懂了才能 推論 ＝理解
【評論主題】估計測驗信度的各種方法中 ,哪一種最容易受訓練和記憶的影響 (A)評分者方法 (B)折半方法 (C)庫李方法 (D)重測方法
【評論內容】或是時間久了，記憶也不清楚了，也不準了
【評論主題】36.哪一個諮商學派在諮商過程中，諮商員一直展現對個案的關懷，發覺個案的需要，詢問個案決定做什麼？請個案評估目前所表現出來的行為？最後則協助個案擬定自己的改變計畫，並督促個案承諾會執行上述計畫(A)精
【評論內容】回3F: Ｅ應該是 "evaluate" 評估
【評論主題】92.李老師正在進行試題分析，在100名高分組中，有80人答對第五題，在100名低分組中，有30人答對第五題，請問第五題的鑑別力指數是多少？(A).50(B)1.10(C).55(D).25。
【評論內容】0.8 - 0.3 = 0.5
【評論主題】80.蓋聶(R.M.Gagne)認為每一學科的教學均具有五種教學目標，下列何者不屬之？(A)反應傾向(B)態度(C)認知策略(D)動作技能。
【評論內容】人魚太心動 （認知 語文 態度 心智 動作）(網路上看到的）
【評論主題】79.學生對其所學價值內化、概念化、納入其人格結構中，並成為他的價值觀，屬於情意領域目標的那一個層次？(A)反應(B)評價(C)品格(D)組織。
【評論內容】組織：新的想法加上自己舊的想法 ＝統合成新的組織系統(之前網路上蒐集的資料)
【評論主題】17.學校本位課程發展所依據的課程模式主要為(A)目標模式(B)歷程模式(C)情境模式(D)統整模式。
【評論內容】Skilbeck - 學校本位發展
【評論主題】13. 維高斯基主張，人與環境的關係是人想要改變環境，同時也受環境的限制。這種論點是衍生自下列哪一種思想？(A)達爾文的演化論(B)場域論(C)辯證唯物論(D)生態環境論
【評論內容】馬克斯的辯證唯物論，認為道德、宗教、哲學、政治等社會文化現象，都以經驗生產的分配方式及制度為基礎，社會的進化是因為物質的進步。
【評論主題】52.下列敍述何者正確？(A)興趣原則係指利用學生舊經驗與新課程的聯結，以引起其學習動機(B)「編序教學法」係應用認知心理學的原理所發展出來(C)「個別化教學」重視變通的活動策略(D)「協同教學法」強
【評論內容】（Ａ）: 類化原則
【評論主題】21.現代社會資訊發達，知識的獲取往往能透過電腦等資訊設備獲得，於是知識的教授不再是年長者的專利，年青人也能傳遞知識給年長者，此稱為？(A)再社會化(B)初期社會化(C)反向社會化(D)深度社會化
【評論內容】類似觀念：
米德 M.Mead<在文化與承諾
三種重要的文化概念:
1. 回塑型文化(Postfigurativeculture):
傳統型的時代，社會安定，規範明確，兒童及青少年向父母長輩學習，教學是一種由上而下的直線傳遞過程
2. 同塑型文化(ConfigurativeCulture):
工業代初期社會，由於變遷的急遽，知識，技能與規範的傳遞，只在同輩間彼此切磋學習。教學型態成為水平式的傳遞，年長與否成為次要的考量因素。
3. 前塑型文化(Prefigurative culture):工業後期和未來的社會，由於科技一日千里，文化規範與生活準則均由年輕的新生代創造和領導，教學乃成為由下而上的傳遞過程，掌握嶄新尖端科技知識的年輕人反而要承擔起〝再教育〞年長者的任務
【評論主題】44. 在師生互動的教育研究發現，最能滿足角色的期待與要求的最佳師生互動模式，是下列哪一種模式 ？(A) 權威模式 (B)理性模式 (C)交易模式 (D)成就模式 。
【評論內容】
◎ 巴雷特( J. H. Barrett ) 統合成員需要及組織目標的方式，有三：
1. 交易模式：組織與個人各取所需
2.社會化模式：透過教育、說服及樹立行為規範，鼓勵個人將組織的目標當作自己的目標 (即積極的社會化)
3.適應模式：考慮並確定個人動機與需要之所在，再根據個人動機與需要安排適當角色，同時也根據個人動機與需要，來設計達到組織目標的工作程序。
（之前在收集的資料）
【評論主題】20.「誠敬」屬於下列何種功夫？(A) 同理心(B) 詮釋學(C) 自我反省(D) 科學理性
【評論內容】感覺當個老師，什麼都要讀，什麼都要會...
【評論主題】90.分析試題難度與鑑別度，是屬於下列何種分析？(A)內容分析(B)選項分析(C)質的分析(D)量的分析
【評論內容】如果是每個選項的答對率，那不就是 B「選項的分析」?
【評論主題】()43.下列何者是樹立我國中小學師資培育朝向多元化的法源依據？(A)師範教育法(B)教育人員任用條例(C)師資培育法(D)教師法
【評論內容】補充: 83 年頒佈 師資培育法
【評論主題】電腦輔助教學與編序教學係跟據下列哪位心理學家的理論發展出來的?(A)Watson(B)Pavlov(C)Skinner(D)Thorndike
【評論內容】電腦輔助：答對答錯立刻知道 - 立即增強的概念
【評論主題】下列有關智力理論的學者與其貢獻的配對，何者是錯的？ (A)比奈(A. Binet)：比西量表 (B)韋克斯勒(D. Wechsler)：離差智商 (C)推孟(L. Terman)：斯比量表 (D)史皮
【評論內容】菲夢思 - 推孟斯 （推孟 - 斯比量表）- 我是這樣記的
【評論主題】29. (大學)之中有關處理事務的進程，有以下一些句子：1.知所先後 2.事有終始 3.物有本末 4.則近道矣。以上的句 子最正確的組合是： (A)1234 (B)4213 (C)4321 (D)32
【評論內容】天地萬物皆有本有末，凡事都有開始和終了，能夠明白本末、終始的先後次序，就能接近大學所講的修己治人的道理了。
【評論主題】65.在討論教學法中，下列那一種教學法是特別適合於剛形成的小組，而且每人每次最多只能發言一分鐘？ (A)腦力激盪討論法 (B)菲力普66討論法 (C)辯論式討論法 (D)對話式討論法。
【評論內容】回樓上，關鍵字「每人每次最多只能發言一分鐘」
【評論主題】88. 下列何者認為有必要時，可決定將空無課程(null curriculum)納入班級的教學？(A)學生 (B)校長 (C)教師 (D)家長。
【評論內容】老師直接在教學現場，會發現老師教學或學生學習可能缺乏的部分，而選擇直接補充或增添Ex: 生活上的道德教育
【評論主題】82. 下列何者是成就測驗的題目最重要的特點？(A)題目難度的P值在0.5以上 (B)題目鑑別度的D值在0.3以上 (C)題目好壞取決於內容效度 (D)評分者間對題目看法的一致性。
【評論內容】鑑別度越高越好
【評論主題】51. 教師在教學過程中，就學生學習表現加以觀察、記錄或測量，使學生瞭解自己的學習情形，並幫助教師瞭解自己的教學成效，這是(A)學習檔案評量 (B)標準參照評量 (C)總結性評量 (D)形成性評量。
【評論內容】關鍵字應該是：幫助「教師」瞭解自己的教學成效學習評量主要是「學生」自省
【評論主題】13.「韓信將兵，多多益善」中「將」字的意思是：(A)率領(B)將軍(C)想要(D)將來。
【評論內容】多多益善 = 越多越好
【評論主題】86.有關「行動研究」特徵的陳述，以下哪一陳述正確？ (A)研究目的在於獲得普遍的知識或原則(B)樣本取樣重視樣本的代表性 (C)量化研究重視統計的顯著性 (D)研究結果強調即時應用。
【評論內容】教學上的行動研究較偏向於 “班級個案取向”，亦即班上的問題，待於解決，所以做行動研究，找出該班學習問題的解決之道
【評論主題】33.中世紀的教育哲學思想特徵是：(A)異中求同(B)黨同伐異(C)去同存異 (D)多元包容。
【評論內容】回4F：歐文5000 的答案是 “黨同伐異“喔，可能答案有改過了
【評論主題】48、就教育的任務而言，國民教育是一種：(A)社會教育(B)國語教育(C)普通教育(D)強迫教育
【評論內容】強迫教育，不就是義務教育嗎？你非做不可的，像繳稅，是義務，也是強迫，不會因為你不繳或是不想繳，就放過你吧...?
【評論主題】68.「夏山學校」後來被英國法院判定可以復辦，其理由是(A)家長捐獻鉅額金錢(B)人民自由興學的基本權利(C)夏山學校的辦學績效符合國家標準(D)全球化的經濟因應。
【評論內容】補充：教育基本法
【評論主題】18.知識的生產、媒介及其應用是從「互動模式」轉為「線性模式」。(A)是 (B)否
【評論內容】應該就是指『單向』轉成『雙向』互動
【評論主題】17. 下列有關學生測驗分數的解釋，哪一項敘述錯誤？ (郭生玉，心理與教育測驗，p. 163)(A) 應以一段可信範圍來作解釋。 (B) 應參考其他資料，作綜合性的解釋。 (C) 應採用團體解釋的方式
【評論內容】選項 D 對測驗結果的感受，會不會是溫納的歸因論？老師希望學生將測驗的結果歸論於，自己努力而來，而不是能力_個人想法