資訊推薦

• 12.依據布魯姆(B. Bloom)認知目標層次分類，以下四個學習目標由高至低排序應為下列何者？甲、能解釋不同情緒的特徵與表現方式乙、能說出情緒的定義與內涵丙、能判斷他人的情緒，表現出合宜的行為丁、能
• 13.下列有關精熟學習(mastery learning)的敘述，哪一項最適切？ (A)精熟學習的測驗通常採用標準參照 (B)老師給予每位學生相同的教學方式和時間 (C)教學策略通常建立在個別學生的學
• 14.張老師想要培養學生自律的生活習慣。下列有關學生的行為表現，依情意領域目標層次由低至高排列，何者正確？甲、認同規律作息對生活與學習的重要性乙、能按照老師的指導，規劃作息時間表丙、能根據自己的價值觀
• 15.張老師欲設計「認識兒童權利公約」的探究教學，下列哪些活動較適切？甲、播放戰爭新聞，引導學生提問並討論「兒童最佳利益」的概念乙、讓學生朗讀「兒童權利公約」中有關「兒童生存權」之相關內容丙、讓學生朗
• 16.開學後，班上的秩序不佳，教師想運用比馬龍效應於班級經營中，下列何 者較適切？ (A)老師利用一節課讓學生上臺去講個夠，就不會再吵了 (B)老師調動座位，讓愛講話的與安靜的孩子一起坐，降低吵鬧頻率
• 17.管理學生的不當行為，應建立行為與結果間的因果關係。下列哪些說法比較適當？甲、「你弄亂了圖書角的書，要負責排整齊。」乙、「如果你大聲吵鬧，就要處罰你跑操場兩圈。」丙、「如果你製造髒亂，下課後就要留
• 18.張老師對於課堂中不專心上課的同學頗感困擾，屢勸不聽，怎麼責罵都無效。隔壁班的黃老師建議他使用預防性策略，以維持班級授課的流暢。下 列何者屬於此種策略的應用？ (A)走到不專心的同學身邊，小聲提醒
• 19.張老師運用概念獲得教學法教導一年級學生認識「長方形」。下列教學步驟順序，何者正確？甲、要求學生提出屬性，為長方形下定義乙、引導學生選擇適當的長方形特徵，並刪除不適當者丙、拿出長方形圖形，鼓勵學生
• 20.在社會課中，張老師想運用角色扮演法進行教學，下列作法何者較不適切？ (A)事先編寫好劇本且進行排練，以增加上臺的成功經驗 (B)教師宜選用學生熟悉的故事，讓學生較融入故事情境 (C)演出後可簡短
• 21.有關評量之運用與詮釋，下列何者較屬於「常模參照」取向？ (A)青山國小篩選出五年級需要接受數學科學習扶助的學生 (B)綠水國小針對閱讀書籍量破百的學生頒發閱讀小博士證書 (C)藍天國小選出校內學
• 22.某縣市教育局舉辦國小六年級數學科基本能力檢定考試(原始總分0~100， 分數分配呈常態分配)。下列有關測驗結果的解釋，何者最不適切？ (A)小明 T 分數 60，表示小明的成績相當於 Z 分數是
• 23.張老師針對數學課「生活中的大單位」單元進行差異化教學。他先用前測將學生按程度分為三組，高程度者給予較高層次的題目並引導其自學，中程度者分組討論課內題目進行自學，低程度者由老師集中教學。張老師對低
• 24.下面哪一個做法不是實踐學習共同體的最好策略？ (A)座位調整兩人一組 (B)座位調整三人一組 (C)座位調整四人一組 (D)座位調整五人一組
• 25.有關學習評量，下列敘述何者正確？ (A)適性評量就是真實評量，強調評量情境的擬真 (B)師資生在半年教育實習中進行教學演示，屬於實作評量 (C)動態評量是以皮亞傑的認知發展理論作為基礎，重視實際
• 1.有關學生小組成就區分法(STAD)合作學習的敘述，下列何者較適切(2分)？ (A)由學生自主選擇分組成員 (B)競賽分數以各組成員總分計算 (C)教師可以先講述教材內容再進行分組討論 (D)測驗
• 2.張老師本學期想嘗試運用分組合作學習法進行閱讀教學。下列步驟順序何者最適切(2分)？甲、針對閱讀文章進行全班的測驗乙、依上學期語文成績，將學生做異質分組丙、引導學生閱讀文章，並進行閱讀策略教學丁、學
• 4.張老師在備課時發現教科書的部分內容，可能會對學生產生負面的潛在課程影響，便與同儕設計出不含潛在課程負面影響內涵的新方案和進行教學。張老師的做法，較屬於下列哪一課程實施的取向(2分)？ (A)忠實取
• 5.張老師想行銷學校與社區合作的校本特色課程，結合該地特產設計了一套產銷課程，學生透過此課程了解地方特產的現況、問題及新的產銷趨勢與方法。 此屬於下列何種課程實施取向(2分)？ (A)忠實取向 (B)
• 2. 葉教授為了模擬土壤中的重金屬因土壤酸化而溶解出來，做了下面的實驗：步驟一：於一升的水中加入 0.01 莫耳的 Cu(OH)2(S)。步驟二：逐滴加入酸，直到沉澱恰好完全溶解，測得溶液 pH 值=
• 3. KI 溶液 10.0 克，加入足量的酸性 H2O2 溶液，再滴入少許澱粉液，反應後之混合液以 0.5 M Na2S2O3 溶液滴定，至顏色變化共滴了 20 毫升。下列何者正確？（KI＝166）
• 30. 如圖(二十)所示電路，RC =3kΩ 及 RF1=RF2=68kΩ，若BJT之 β=100，且已知基極交流 電阻rπ=1kΩ，則電壓增益 Av=v o \/ vi約為何？(A) –182(B
• 7、下列五個圖之橫坐標為某溶液中加入某物質的量，縱坐標為產物沉澱量。下列各組配對，何者錯誤？ (A) (B)(C)(D)(E)。
• 2. 將傳統布袋戲與搖滾樂結合，推出《天堂客棧》與《GG 冒險野郎》布袋搖滾音樂劇 的演出團體為何？ (A) 小西園掌中劇團 (B) 亦宛然掌中劇團 (C) 義興閣掌中劇團 (D) 真快樂掌中劇團
• 3. 旮亙樂團成立近 25 年，以傳遞阿美族傳統音樂為宗旨。有關旮亙樂團的敘述，何者 正確？ (A) 旮亙(kakeng)指「竹鼓」，為阿美族傳統婚禮中用來報喜訊的樂器 (B) 以全竹樂器演奏為特色
• 4. 在 1970 年代，以余光中詩作〈鄉愁四韻〉譜曲演出，帶起一波臺灣校園民歌風潮的 兩位代表人物為何？ (A) 楊祖珺、陶曉清 (B) 李雙澤、楊弦 (C) 李雙澤、胡德夫 (D) 楊弦、胡德夫