問題詳情
16.開學後，班上的秩序不佳，教師想運用比馬龍效應於班級經營中，下列何
者較適切？
(A)老師利用一節課讓學生上臺去講個夠，就不會再吵了
(B)老師調動座位，讓愛講話的與安靜的孩子一起坐，降低吵鬧頻率
(C)老師跟班長說：｢把吵鬧的學生名字記在黑版上，再罰他們清掃教室。｣
(D)老師跟學生說：｢我們班比其他班懂事，秩序一定會一天比一天進步。｣
參考答案
答案：D
統計：A:6,B:32,C:13,D:692,E:0
難度：非常簡單
用户評論
【minnie】評論
比馬龍效應又叫作自我應驗效應、期待效應，期待越高越容易實現。老師透過期待的話語鼓勵學生能有好的班級秩序。