問題詳情
4. 一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力，故先以身作則，展現進修之後自己能力的進步，接著再透過獎勵制度，形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態？
(A)影響
(B)權威
(C)民主
(D)強制。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.845324
統計：A(1410),B(67),C(83),D(15),E(0) #
個人：尚未作答書單：大學法、「華德福教育」的重要能力、裴斯塔洛齊/斯普朗格的教育理念
用户評論
【用戶】盧天才
【年級】大一下
【評論內容】瞭解受試者的代表性反應----典型表現評量
【用戶】柯達
【年級】國三下
【評論內容】Key Word：先以身作則，展現進修之後自己能力的進步，接著再透過獎勵制度 影響權：因自己職能的進步而能推動某種風氣形成的權力nnnnnn