問題詳情

42. 史騰伯格(Sternberg)智力理論認為哪種智力是智力發展重要因素？
(A)組合型智力
(B)經驗型智力
(C)脈絡型智力
(D)後設成分智力

參考答案

答案：D
難度：非常困難0
統計：A(1),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【李建賢】評論

D13 R. Sternberg的智力理論認為那種智力是智力發展的重要因素？ (A)組合性智力 (B)經驗性智力 (C)適應性智力 (D)後設成分智力 諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)- 100 年 - 100年 第一次 諮商心理師 人類行為與發展#14216線上測驗: /tfulltext-%E9%81%A9%E6%87%89%E6%80%A7%E6%99%BA%E5%8A%9B.htm#99#ixzz5KAkNn2Gw

【陳禾樂】評論

Sternberg（史登柏格）智力三元論(1).組合智力（分析能力）：後設認知、吸收新知、智能表現(2).情境(肆應)智力contextual（務實能力）：適應、改變、選擇(3).經驗智力(創造能力)：運用舊經驗解決問題能力、改造舊經驗創造新經驗

【陳筱梅】評論

史坦伯格：智力是能藉訓練而提昇的，提出後設認知的觀念。組合智力(componential intelligence)：這與智力行為如何產生有關。指個體在解決實際問題時表現於思考、計畫、判斷、執行等心智活動中的能力。組合智力又細分為三種成份：後設成分：指高層次的心智執行過程，用以計畫、監控、評鑑個人的解決問題能力。作業成份：指個人在運思中使用語文及運算以比較、組合、推理的能力。知識習得成份：指個人經由學習語文或數學等而獲得知識的能力。經驗智力(experiential intelligence)：指個人面對新環境時，應用舊經驗與新經驗結合，表現適當的行為。情境因應智力(contextual intelligence)：指個人適應環境的綜合能力，包括適應環境的能力、改變環境...