問題詳情
陳老師設定小玉的教學目標為「教師呈現10 張動物字卡，小玉能正確讀出8 張動物字卡。」這個教學目標較適合下列哪一個學習階段？
(A)習得階段
(B)流暢階段
(C)維持階段
(D)類化階段
參考答案
答案：A
難度：適中0.639276
統計：A(1377),B(249),C(243),D(13),E(0) #
個人：尚未作答書單：行為習得的階段
用户評論
【用戶】Joanna Chang
【年級】高一上
【評論內容】紐文英啟智教育課程與教學設計 P.121習得階段-學習基本的活動與技能 增加適當或正確表現的比例，以及減少不適當或不正確表現的比例 教學是此階段所必需的流暢階段-增加是當或正確表現的速率 非常正確且快速地表現出學得的活動與技能 基本練習是此階段所必需的 應該要加速率的說明。維持階段-應該是指過一段時間學生仍記得之前學過的
【用戶】taco730
【年級】小一下
【評論內容】習得階段:剛開始學習新行為流暢階段:增加適當或正確行為的速率
【用戶】我可以！
【年級】大二上
【評論內容】獲得-流暢-精熟-維持-類化-調整(from 紐文英 p121)