【Tiff Zeng】評論
建議修改題目：該「教」而未「教」的學習經驗。
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:1.在學校教育中該交而未交的學習經驗稱為(A)潛在課程(B)非正式課程(C)空無課程(D)以上皆是修改成為1.在學校教育中該教而未教的學習經驗稱為(A)潛在課程(B)非正式課程(C)空無課程(D)以上皆是
【陳雨謙】評論
以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，有錯誤不吝指教：)學校課程實有課程外顯課程正式課程領域學習節數(國文、數學、音樂、體育、美勞、選修、必修等七大學習領域)、彈性學習節數。非正式課程各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。潛在課程身教、境教(EX：孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期望越高，通常他們的表現就越好)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。空無課程學校課程中通常被忽略不教的...
【生哥】評論
給3F，你未免也太強了吧!