【Ruonan Chang】評論
引起注意(Attention)─吸引學生的興趣和刺激學生的好奇心。教學策略─提供變化性激發求知需求擅用詢問技巧切身相關(Relevance)─滿足學生個人的需求和目標,使他產生積極學習態度。教學策略─聯結熟悉事物學習目標為主配合學生特性建立信心(Confidence)─幫助學生建立起能成功的信心,相信自己有掌握是否能完成他的能力。教學策略─明定成功的標準及期待提供自我掌控的機會提供成功的機會感到滿足(Satisfaction)─學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。教學策略─提供一顯身手的機會圖公回饋與報償維持公平性與對等轉移
【帽帽-107新北上岸】評論
Keller ARCS模式A attention 引起注意 引起學習者的注意R relevance 切身相關 滿足學習者的個別需求C confidence 建立信心 建立學習者完成學習活動的動機與信心S satisfaction 感到滿足 讓學習者從學習成果中獲得內在的自我肯定
【Keep Happy Mo】評論
重視連結學生熟悉事務