【Chen Lien Lin】評論
◎普立馬原則(Premack Principle)想取得某些喜歡的東西，就必須先完成較不喜歡的事情。所謂普馬克原理就是應用高頻率行為(看電視、打球...)來當做低頻率行為(做功課、寫習作...)的增強物。高頻率行為是個體真正想做的事情, 低頻率行為則是個體不想做的事情。將低頻率行為與高頻率行為予以制約聯結將會增加個體低頻率行為的出現機率。用最簡單的例子來說，父母親最常對孩子說的一句話：「如果你把功課寫完，就可以去看電視了！」這就是這理論的應用，只是我們並不知道理論的用詞罷了！
【yundecap】評論
我覺得重點應該是這句------教師為了鼓勵學生踴躍發言，只要舉手發言，就給予一張好寶寶卡只要一發言即可得好寶寶卡是連續增強間歇增強是學生持續發言 但不一定每次都可能拿到獎卡
【s90310】評論
後效契約，以獎勵取代懲罰
【天才的進擊】評論
集滿十張好寶寶卡的學生，平時成績加一分。→藉由集點的方式，所以選代幣制度。