問題詳情

72、在教育行政學研究中,後現代主義透過溝通來使不同族群或團體能互相了解,為達此目的,在溝通時,溝
通者要具有「溝通美德」,以下何者不屬於「溝通美德」的項目?
(A)容忍
(B)耐心
(C)安靜
(D)尊重。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.725031
統計:A(796),B(26),C(2352),D(70),E(0)

用户評論

【用戶】我愛阿,阿愛我

【年級】

【評論內容】哈伯瑪斯在其「溝通行動理論」指出四個主題是:理性理論、溝通行動理論、社會合理化之辯証及現代性理論,其中又以理性問題的探討是核心問題,其他均附屬於理性問題而展開(楊深坑,民86)。哈伯瑪斯的「溝通行動」不是一般的分類概念,而是一種理念型。在溝通行動中,行動者相互提出四項普遍的有效宣稱1.聲稱他們的言辭是可以理解的2.命題內容是真實的、3.言辭行動是正當的、4.意向的表達是真誠的而且互相承認這四項聲稱,此即構成溝通行動得以繼續進行的背景共識(黃瑞祺,民85),否則溝通行動就無法繼續進行。

【用戶】106正式教師,謝謝阿

【年級】高三下

【評論內容】安靜了怎麼溝通?

【用戶】Alan Liao

【年級】幼稚園下

【評論內容】我以為安靜的聆聽對方說

【用戶】Keep Happy Mo

【年級】大三下

【評論內容】一味容忍也不是溝通好方法吧