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44. 音樂教育哲學中之實踐主義(Praxialism)以下列何者為代表?(A) John Dewey(B) Carl Orff(C) Howard Gardner(D) David Elliott
問題詳情
44. 音樂教育哲學中之實踐主義(Praxialism)以下列何者為代表?
(A) John Dewey
(B) Carl Orff
(C) Howard Gardner
(D) David Elliott
參考答案
答案:D
難度:非常困難0
統計:A(0),B(1),C(0),D(0),E(0)
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21. Baum(2009)提出雙重特教需求學生之才能本位模式(TalentCentered Model)以學生需求為核心,包括下列哪些作法?甲、安排有助於優勢發展的挑戰性活動乙、針對弱勢提供補救性課
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43. 柯大宜(Kodaly)教學法深受其他音樂教學思想的影響,其手號(hand signs)是源自何人?(A) Cheve(B) Curwen(C) Rousseau(D) Pestalozzi
資訊推薦
4. 以下何者不是幼兒園基礎評鑑的項目?(A)總務與財務管理 (B)設立與營運(C)教保活動課程 (D)園務領導
46. 音樂教學中強調「整合性音樂基本能力」(Comprehensive Musicianship),是在美國哪一個教學計畫所提出?(A) 年輕作曲家計畫(The Young Composers Pr
45. 「聽想」(audiation)是由下列何人提出?(A) 布魯納(Brunner)(B) 戈登(Gordon)(C) 奧福(Orff)(D) 柯大宜(Kodaly)
7. 「已學過的知識在日後學習過程中,會以較複雜的形式被重新回顧」。此為Wiles 與Bondi 所提出的何種組織知識的方式?(A)分支式設計(B)區塊式設計(C)過程式設計(D)螺旋式設計
6. 邱老師進行活動時多鼓勵幼兒利用感官去獲取事物與事件訊息,藉以培養班上幼兒最基本的「科學程序能力」(scientificprocess skill)。此為何種教學方法?(A)觀察 (B)討論 (C
5. 教師定期更換幼兒活動室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心並提高學習效率。這是屬於下列哪種「教─學環境向度」?(A)介入─退隱 (B)高活動量─低活動量(C)開放─封閉 (D)單純─複雜
4. 某國小資源班有三位三年級學生至醫院接受行為式純音聽力檢查。檢查結果如下表,依據我國現行的特殊教育法規,哪些學生符合聽覺障礙的鑑定基準? (A)甲生、乙生、丙生 (B)甲生 (C)乙生、丙生 (D
8. 「鼓勵成員與其他成員建立親密關係,強調透過經驗分享及體驗的過程,以促進個人的成長,並發展與增進溝通與人際關係。」此段話最能描述出何種團體輔導的運作方式?(A) Training Group(B)
7. 成員偉良:「我覺得今天的團體蠻冷清的。」團體領導者:「在場其他人有和偉良相似的觀察嗎?」前述領導者的回應,屬於團體領導技巧中的(A) 邀請(inviting)(B) 旋轉出去(spinning
4. 下列哪一種效度不必然以量化呈現?(A) 因素效度(B) 效標效度(C) 同時效度(D) 內容效度
41. 請學生將聆聽到的演奏樂器音色與樂器名稱相互連結,這是何種知識的學習?(A) 事實知識(B) 概念知識(C) 程序知識(D) 後設認知知識
1. 蘇軾〈念奴嬌〉:「亂石崩雲,驚濤裂岸,卷起千堆雪。」文中的「雪」是指什麼?(A)亂石 (B)雪花(C)浪花 (D)浮雲
9. 王先生到眼科看診表示,他在兩星期前突然間看不到,但密集的醫學檢查都無法查出他失明的原因,最後眼科醫師轉介他做心理治療。老王的心理疾病診斷最可能是(A) 恐慌症(B) 慮病症(C) 轉化症(D)
46. 輔導人員在針對國小學童進行輔導過程時,經常會面對到的個案類型之一是注意力不足/過動疾患(簡稱ADHD)的個案。依據DSM-5,下列哪一個不是ADHD 的診斷準則?(A)情緒容易暴衝 (B)很難
5. 下列哪一個變數或測量的資料是比率量尺(ratio scale)?(A) 相關係數(B) 某場籃球比賽得分比數(C) Likert 七點量表(D) 教育程度新聞稿專用第 2 頁,共 7 頁
41. 當學生在晤談中對輔導老師出現批評及言語攻擊後,輔導老師回應:「我現在很緊張,因為你似乎對我滿生氣的。」請問上述輔導老師是運用下列哪種助人技巧?(A)解釋 (B)立即性 (C)挑戰 (D)澄清。
12. 教室中兩位教師對班上幼兒進行觀察時,如何增加觀察者信度?(A)兩位老師以相同的行為操作型定義觀察同一幼兒(B)兩位教師在不同的時段(上午、下午)觀察同一幼兒(C)兩位教師使用不同的記錄表格觀察
10. 誰提出了遊戲框架論?(A)Spencer (B)Hall (C)Bateson (D)Bruner
47. 兒童在輔導諮商過程中,經常會出現挑戰界限的行為。輔導人員在面兒童挑戰界限的行為時,經常會使用設限技巧來應對。下列關於兒童中心取向所操作的設限技巧,何者有誤?(A)要指出兒童的感受與想法(B)要
6. 在一項「是否看電視時間會影響考試成績」的研究中,考試成績是(A) 獨立變項(B) 依變項(C) 預測變項(D) 屬性變項
18. 依法規規定,下列有關特殊教育推行委員會的設置,何者正確?(A) 其召集人應由校長兼任(B) 委員應有資優學生家長(C) 委員人數不可少於十人(D) 每學年應召開一次會議
47. 「南北管音樂戲曲館」座落在哪個縣市?(A) 宜蘭(B) 彰化(C) 嘉義(D) 臺南
10. 下列哪一種心理疾病的病人最不可能經驗到罪惡感或悔恨?(A) 反社會人格障礙症(B) 思考感覺失調症(C) 憂鬱症(D) 焦慮症
8. 心理測驗學家卡特爾(Cattell)認為問題解決、推理、反應速度等認知能力,受先天遺傳因素影響比較大,此種智力為:(A)實用智力 (B)晶體智力 (C)流體智力 (D)一般智力
43. 下列何者非厭食症兒童可能出現之行為表現?(A)過度害怕體重增加 (B)不當方式減低體重(C)錯誤覺知身材 (D)食用固定食物