【布拉拉】評論

【Penny Hu】評論

關鍵：求出平均聽力值（甲生）==30，3025，聽覺障礙（乙生）==26.7，26.725，聽覺障礙（丙生）==16.7，16.7<25，非聽覺障礙補充：《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》（2013年09月02日）第5條本法第三條第三款所稱聽覺障礙，指由於聽覺器官之構造缺損或功能異常，致以聽覺參與活動之能力受到限制者。前項所定聽覺障礙，其鑑定基準依下列各款規定之一：一、接受行為式純音聽力檢查後，其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值，六歲以下達二十一分貝以上者；七歲以上達二十五分貝以上。二、聽力無法以前款行為式純音聽力測定時，以聽覺電生理檢查方式測定後認定。補充：《身心障礙者鑑定表》（第九版，自106年4月5日生效）p.10◆第三...

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:4. 某國小資源班有三位三年級學生至醫院接受行為式純音聽力檢查。檢查結果如下表，依據我國現行的特殊教育法規，哪些學生符合聽覺障礙的鑑定基準？(A)甲生、乙生、丙生 (B)甲生 (C)乙生、丙生 (D)甲生、乙生修改成為4. 某國小資源班有三位三年級學生至醫院接受行為式純音聽力檢查。檢查結果如下表，依據我國現行的特殊教育法規，哪些學生符合聽覺障礙的鑑定基準？ (A)甲生、乙生、丙生 (B)甲生 (C)乙生、丙生 (D)甲生、乙生

【Stephanie】評論

接受行為式純音聽力檢查後，其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值，六歲以下達二十一分貝以上者；七歲以上達二十五分貝以上。