問題詳情

82. 現象學在教育研究方面促成了「質性研究」典範的產生,其中它所指的「客觀」是指下列何者?
(A)知識的可靠性
(B)讓事物呈現其自身
(C)標準化的觀察程序
(D)研究結果的一致性。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.821278
統計:A(34),B(2532),C(248),D(49),E(0)

用户評論

馬自達】評論

Ø  教育內容l 課程文本要一再檢視,以傳授學生真實的知識。l 教師要深切了解授課內容、社會脈動,不斷地傳授新知,與時俱進,而避免帶入成見。l 著重日常生活世界的觀察、分析與了解。Ø  強調師生關係互為主體性 Ø  客觀就是讓事物顯明其自身Ø  教師要了解學生時,師生必須互為主體性,進行良性的互動,讓學生呈現它自己,不以所謂的客觀標準來看待學生,如此所得的結果才具客觀性。

Shu-ping Pan】評論

著重日常生活世界的觀察、分析與了解........從直接直觀和先驗本質中提取知識的途徑

日青*已考上*謝謝阿!好】評論

簡單來說就是看到什麼寫什麼,不加油添醋吧