問題詳情

43.學習內容經由教師邏輯組織後,以定論呈現最後形式,有系統的提供學習者學習,這是屬於哪種有意義的學習?
(A)接受式學習
(B)刺激反應學習
(C)符號學習
(D)發現式學習。

參考答案

答案:A
難度:簡單0.737498
統計:A(4085),B(165),C(166),D(605),E(0)

用户評論

鐘巧兒】評論

(1)接受式學習(reception learning)是指學習內容經由教師組織後,以最後的形式呈現,提供給學習者(2)發現式學習(discovery learning)是指鼓勵學習者自行操作、探索,以發現學科教材所隱含的組織結構。線上測驗: http:///reponse.php?id=4064442&noslave=1&exp=88#ixzz1skxAggUX

Yoshiki Lin】評論

經由教師邏輯組織後 有系統的提供學習者  接受 學習

黃 泰益】評論

學習內容經由教師邏輯組織後,以定論呈現最後形式,有系統的提供學習者學習,這是屬於哪種有意義的學習?(A)接受式學習