6 臺北市的『優質學校』及『教育 111』標竿學校認證政策，是廣義的『特色學校』教育，特色學校或學校特色的形成，必須符合四大要素：教育性、普及性、卓越化以及下列何者？(A)課程化 (B)活動化 (C)

問題詳情

6 臺北市的『優質學校』及『教育 111』標竿學校認證政策，是廣義的『特色學校』教育，特色學校或學校特色的形成，必須符合四大要素：教育性、普及性、卓越化以及下列何者？
(A)課程化
(B)活動化
(C)計畫化
(D)標準化

答案：A
難度：適中0.556121
統計：A(3607),B(1836),C(454),D(588),E(1)

【Kuo】評論

學校特色發展的策略與作法

特教課程極卓越特色學校教育性課程化普及性卓越化

C臺北市98學年度推動「教育111」政策，其中「一生一專長」，通過認證的學校，必須有幾種以上的學生運動或藝文的專長認證？