【用戶】與正向哥一起努力
【年級】大三上
【評論內容】(A)類比：將某個特定事物所附帶的訊息轉移到其他特定的事物之上，透過比較兩件 事情，揭示兩者的相似點(B)前導組織：教學前為了使學生理解新知識，從而產生意義學習，先用幾句話引
【用戶】飁草
【年級】大一下
【評論內容】(A)類比：類比必須是學習者非常熟悉的，當類比與想要解釋的歷程有最大差異時，效果最佳(B)前導組織：幫助學生回憶相關訊息，以便把學習材料納入認知架構中(C)精緻化：加以思考將要學習的材料，使它與既有的觀念產生相關連結(D)組織：歷程中各要素如何彼此關聯，常使用圖表或概念模式