問題詳情
19. 在學校組織研究中，發現領導者不但重視工作的完成，也注意成員的需求，鼓勵彼此合作，在相互信賴與尊重中為達成目標而努力，它是屬於以下哪一種領導型態？
(A)高關懷、高倡導
(B)低關懷、高倡導
(C)高關懷、低倡導
(D)低關懷、低倡導
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.970889
統計：A(12073),B(51),C(293),D(17),E(1)
用户評論
【用戶】于士捷
【年級】高三下
【評論內容】轉自http://petiteamie.pixnet.net/blog/post/15741148
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】(3)低倡導低關懷：領導者對於組織任務與部屬需要，均未予以重視之行為；亦即領導者對工作的要求與成員的心理都不注意，因而團體的工作效率低，且成員相處氣氛亦不融洽，冷漠離心，組織存有分解的潛在危機。
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】(4)低倡導高關懷：領導者相當重視部屬需要的滿足，但較不重視組織的任務，亦即重視部屬需要甚於組織任務的行為。換言之，領導者關心成員勝於工作的要求，重視領導者與部屬的關係，領導者不僅顧及部屬的生活，亦注意成員的心理反應。