問題詳情
27. 小君是國中一年級的學習障礙學生，認字能力與一般同儕無異，但在閱讀理解則有顯著困難，讀完之後抓不到重點。下列哪一種輔具較能提升小君的閱讀成效？
(A)文字轉換成語音的軟體
(B)語音轉換成文字的軟體
(C)關鍵詞彙與圖片聯結的軟體
(D)文章轉換成概念構圖的軟體
參考答案
答案：D
難度：簡單0.74569
統計：A(18),B(0),C(100),D(346),E(0)
用户評論
【崔帥】評論
C選項不能選的原因為:因為題幹中已經說明小君與一般的同儕的識字能力無異所以並不需要將關鍵詞彙與圖片做連結