【馬自達】評論
Pestalozzi(1746~1827) ＊貧民之教育之父＊國民教育之父＊貧苦兒童的導師 使人類本質的內在力量，提升為純潔的人類智慧，才是教育的目的培養一個完人 ＊《隱士的黃昏＊《林那特與葛楚特》＊《天鵝之歌》
【馬自達】評論
裴斯塔洛齊重要的教育思想 教育理想為透過教育消除貧窮、改造社會 。教育必須成為所有人的財富。 教育目的在發展人的一切天賦與能力，使人的各種能力和諧發展。教育者必須適應自然，對兒童施加與兒童本性一致的影響力量。 提出初等教育的觀念。在布格多夫的教育實驗被稱為“近代小學的搖籃”。 重視家庭教育。家庭教育是自然教育的原型、社會教育的榜樣，更是教育的基礎。特別是母親對子女的影響。
【馬自達】評論
教育的方法1.直觀教學法直觀三要素─數、形、名教學應從實物的數目、形狀、名稱三要素入 手，最後總結到抽象的概念與文字。用感官直接去與實際事物接觸，而獲得直接經驗，裴斯塔洛齊認為教育的基礎是實際的生活。2.慈愛與威嚴並重裴斯塔洛齊認為慈愛可以使幼兒具有情操，但是從嚴格中才能獲得正確的知識。一個完善的家庭教育必須有母親的慈愛與父親的嚴格要求。