【rolfing1968】評論

(一) 社會認知論－BanduraBandura在 1963 年提出以觀察學習為主的社會學習論，試圖修正過去行為主義忽略以及不足的部分，像是無法說明為何模仿不需要有外在增強物？ 後來受到Mischel 的影響，進一步將認知因素納入，在 1986 年提出社會認知論，並且認定人是主動的問題解決者， 而且其人格結構包含了：能力、信念、目標、標準等四個次系統，這一.....看完整詳解

【Chien Yi Su】評論

「三元學習論」是班杜拉(A. Bandura)因反對施金納(B.F. Skinner)環境決定論觀點的學習理論而提出的學習理論。班杜拉強調：只有環境因素並不能決定人的學習行為；除了環境因素之外，個人自己對環境中的人、事、物的認知，更是學習行為的重要因素。在學習環境中，環境因素、個人對環境的認知和個人的行為三方面，彼此交互影響，最後才確定所學到的行為。因此，人的行為表現不只是受內在力量的驅使，人所學到的行為也並不純然是由於行為表現後受到外在環境所控制的。人受環境中其他人、事、物的影響，人也能影響環境中的人、事和物。班杜拉的社會學習論強調：環境、個人與行為三項因素的交互影響，及其對學習的影響，因此，被稱之為三元學習論。https://terms.naer.edu.tw/detail/1301823/kelly個人構念性格理論中，沉隱構念是無法以語言表達的構念https://slidesplayer.com/slide/14827670/

【佩佩】評論

回Ｂ５，我在猜社會認知論更強調了個體本身內在認知的判斷和自主意識是一個主動解決問題的人而非受環境所影響？