【用戶】Ady Che
【年級】高二下
【評論內容】（一）聽力損失26∼40分貝者：聲音小或是吵雜的環境中，聽取能力差或是沒有反應，只要靠近音源或是或大音量，及可以順利聽取。此類聽覺障礙學生不容易被發現，通常戴上助聽器可獲得很大的幫助。--(A)對（二）聽力損失41∼60分貝者：聽取能力更差，亦容易出現說話口齒不清的情形。例如：謝謝變成葉葉。需配戴合適的助聽器，並經過聽能及說話訓練，聽取及說話能力才會有改善。--(B)錯（三）聽力損失61∼90分貝者：除非聲音非常大，否則對日常生活中的聲音反應相當遲鈍。需配戴合適的助聽器，並經過聽能及說話訓練，聽取及說話能力才會有改善。（四）聽力損失91分貝以上者：對聲音幾乎完全沒有反應，但可以知覺聲音所產生的震動。對於此類聽...
【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】原本題目:15. 關於聽覺障礙者之聽覺能力，下列敘述何者最為正確？(A)在沒有戴助聽器的狀況下，聽力損失26到40分貝者，對於遠距離、聲音較小或是吵雜環境的聽取能力較差或沒有反應，但只要靠近音源或擴大音源即可改善(B)在沒有戴助聽器的狀況下，聽力損失41到60分貝者，聽取能力雖較上述聽障者差，但說話時還不會出現囗齒不清的現象(C)在沒有戴助聽器的狀況下，聽力損失91分貝以上者，對聲音幾乎完全無反應，也無法知覺聲音造成的震動公職王歷屆試題 (106 教師甄試)共 7 頁 第 3 頁 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw(D)聽障者對於噪音的容忍度比聽力正常者還要佳，因此可以認為聽障者是不怕吵的修改成為15. 關於聽覺障礙者...