【kacaw】評論

空間領導定義 ： 領導者透過規畫與運用校舍、校園、運動場和附屬設施，以建構對學校課程教師教學、學生學習、行政管理和社區公關，具有實質影響力的「點、線、面、體」環境，以引領學校空間和教育發展之歷程。個人見解，如果有誤，請各位優秀的準老師與前輩們指教

【關關難過 關關過】評論

空間領導是領導者透過規劃與運用校舍、校園、運動場和附屬設施，以建構對學校課程、教師教學、學生學習、行政管理和社區公關，具有實質影響力的「點、線、面、體」環境，以引領學校空間和教育發展之歷程。空間領導的目的在透過校園建築空間與環境的規劃、建置與運用，以促進教育意境、學校課程、教師教學、學生學習、行政管理和社區公關之提升，達到引領學校建立空間特色，增進學校教育發展之目的。空間領導，在實務運用上，應掌握團隊合作、願景導向、整體規劃、創新經營、永續發展及階段參與等六項原則；在研究立論上，以學校建築規劃、教育領導、學校創新經營、學習型組織和永續發展作為理論基礎。期盼空間領導的理論研究，有助於學術探究與發展，更能務實的提供校園空間規劃的新觀念和新視野。參考資料:http://ericdata.com/tw/detail.aspx?no=400102