問題詳情
關於「對有科學研究為基礎之介入的反應」（response to scientific, research based intervention, RTI）的敘述，下列何者錯誤？
(A)發現處於危險邊緣的學生，給予及時的協助，避免問題的惡化。
(B)減少在學習障礙的鑑定過程中，由於教學不當因素造成的錯誤鑑定。
(C)強調由特殊教育教師對危險邊緣學生進行轉介前的介入。
(D)最初發展時乃聚焦於閱讀教學。
參考答案
答案：C
難度：適中0.59431
統計：A(56),B(66),C(961),D(374),E(0) #
個人：尚未作答書單：介入反應模式RTI、特殊教育推行委員會設置辦法、特殊教育推行委員會任務
用户評論
【pa pa】評論
請問高手，選項D有參考資料嗎?謝謝
【November C.】評論
你可以參考張世慧的社教學生評量 P.125 有效標準處遇的原則裡面有提到我想出題者應該是有參考這部分