【用戶】m,
【年級】高二上
【評論內容】(A)「朴」以忠乎→樸：質樸(B)「姦」令→奸：干犯、侵犯。令：法令(C)十「飾」其法→飭：整頓治理(D)「亢」軛→抗：對等、匹敵。軛：轅端駕馬的曲木。亢軛：比喻並駕齊行伉(1)對等、匹敵。通「抗」(2)高大。通「亢」、「閌」選項(D)的確有爭議
【用戶】Axi
【年級】小六下
【評論內容】屈原曰：「吾寧悃悃（ㄎㄨㄣˇ；至誠心意）款款（誠懇貌）朴以忠乎（朴，樸也）？將送往勞來（迎往送來）斯無窮（免於困窮）乎？寧誅鋤草茅以力耕乎？將遊大人（結交高官權貴）以成名乎？寧正言不諱以危身乎？將從俗富貴以偷生乎？寧超然高舉，以保真（保有純真）乎？將哫訾（ㄗㄨˊ ㄗ；善於察顏觀色﹑奉承阿諛）栗斯（戒慎小心）、喔咿儒兒（ㄨㄛˋ ｜ ㄖㄨˊ ㄦˊ；強笑獻媚的樣子），以事婦人乎？寧廉潔正直以自清乎？將突梯滑稽（圓滑伶俐），如脂（滑溜如油脂）如韋（柔軟獸皮）以潔楹（清潔廳堂柱子；比喻圓滑諂媚）乎？寧昂昂若千里之駒乎？將泛泛若水中之鳧（音ㄈㄨˊ；水鴨），與波上下，偷以全吾軀乎？寧與騏驥亢軛乎？（騏驥，俊馬。亢，抗。亢軛，並駕齊驅）將隨駑馬之跡乎？寧與黃鵠（天鵝）比翼乎？將與雞騖（音ㄨˋ；鴨）爭食乎？此孰吉孰兇？何去何從？世溷濁而不清（溷，音ㄏㄨㄣˋ；混亂），蟬翼為重，千鈞為輕；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。吁嗟默默兮，誰知吾之廉貞！」