【Vivi Li】評論
美國聽語協會(American Speech-Language-Hearing Association,ASLH, 1989)將之定義為:為補償那些有暫時性或永久性嚴重表達性語言障礙者喪失之溝通機能,所提供的臨床性專業服務;其服務內容的組成應包括:符號(如圖片、手語、文字、實物) 、輔具(如溝通簿、電子溝通儀器/電腦) 、策略(如角色扮演、漸進的教學提示/褪除)、技術(如直線式掃瞄、行列式掃瞄)等四個成分。簡言之,舉凡日常生活當中,能夠被用...