【用戶】Tiffany
【年級】大二上
【評論內容】(A) 認知心理學(B) Throndike 效果律→行為過後的結果(獎賞or懲罰)會影響行為的再次發生。(C) 社會學習論 →『觀察學習』和『模仿』(D) 同理心 →輔導技巧之一
【用戶】大雄的朋友
【年級】大一上
【評論內容】例題補充:A)21. 斯肯納（B. F. Skinner）提出的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克（E. Thorndike）提出的哪一種定律？(A)A效果律 (B)B準備律 (C)C練習律 (D)D因果律教甄◆教育專業科目-中等- 99 年 - 99 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國民中學教育學科試題(1~50)#2298