問題詳情

23. 李老師為瞭解教學過程中，班上每位學生及全班整體學生真正投入課堂學習的時間比率，以作為改進教學和班級管理的參考。他邀請王老師協助進行教學觀察，王老師該採用何種觀察技術方能提供李老師客觀的資訊呢？
(A)佛蘭德互動分析
(B)語言流動
(C)在工作中
(D)選擇性逐字記錄

參考答案

答案：C
難度：簡單0.706478
統計：A(636),B(126),C(2094),D(108),E(0)

用户評論

【Yu Min Chiu(感】評論

教室觀察技術：一、有關質性工具技術約略如下

【帽帽-107新北上岸】評論

教室觀察技術質性　軼事紀錄　選擇性逐字紀錄　省思札記　錄音錄影量化　在工作中　語言流動　移動方式

【sunnychou77】評論

已解鎖整理教室觀察技術質性　軼事紀錄　          (教學過程事件)選擇性逐字紀錄(特定口語事件)省思札記　         (教學經驗及問題)錄音錄影             (錄音錄影紀錄上課)量化　在工作中　(班級學生學習過程中投入情形)語言流動　(班級教學中誰對誰說話)移動方式   (師生在教室中移動的狀況)