【chun27】評論
適性發展實務(DAP)Developmentally Appropriate Practice適合0-8歲適性發展：1.符合幼兒的年齡發展(年齡)2.重視幼兒的個別差異(個體)3.適合家庭文化(文化)(A)教師根據每個孩子的個別化教育目標來設計教保活動 (B)教師規劃自由選擇的活動時段讓幼兒依興趣自行選擇 (個體)(C)為五歲的孩子安排適合五歲的教保活動 (年齡)(D)教師把班上少數原住民幼兒的語言融入課程規劃 (文化)
【winnn,】評論
初版(1987)修訂版(1997)定義「發展合宜實務」是指(1)年齡合宜性，和(2)個別差異合宜性「發展合宜實務」是指幼教專業人員根據三方面的重要知識，決定適合於孩子福祉及教育的決策過程和結果基礎知識以兒童發展知識為主三方面的重要知識: 兒童發展學習、個別特性及經驗、以及社會與文化環境的知識強調一般兒童發展特性一般兒童發展特性，個別兒童的獨特性，和社會文化的影響課程指引以年齡層區分(0-3, 3, 4-5, 5-8)以年齡層區分(嬰幼兒, 3-5, 6-8)課程關注重視課程實施的現狀重...