問題詳情

88.(甲)教學活動 (乙)教學目標 (丙)學前評估 (丁)評量教學的歷程依序為：
(A)甲乙丙丁
(B)丙乙甲丁
(C)乙丙甲丁
(D)丙甲乙丁

參考答案

答案：C
難度：簡單0.811167
統計：A(13),B(1064),C(4678),D(12),E(0) #
個人：尚未作答書單：= =

用户評論

【用戶】Chen Hong-Wei

【年級】高二上

【評論內容】一般教學模式 或 基本教學模式 General Model of Instruction,GMI(一) 最早是由美國教育心理學者Glaser(1962)認為所有的教學活動都包括四個基本要素  1. 分析教學目標  2. 診斷起點行為  3. 設計教學流程  4. 教學評量(二) 後來美國教學評量專家Kibler(1978)亦曾提出，觀點與Glaser類似  1. 教學目標  2. 學前分析  3. 教學程序  4. 教學評量

【用戶】Keyin Yao

【年級】高二上

【評論內容】陳嘉陽下116

【用戶】小新

【年級】高三上

【評論內容】教學目標---學前評估-----教學活動---評量教學