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28. 下列關於 Hand Sign 的敘述,何者有誤?(A) 視覺化歌唱 (B) 屬於固定調(C) 包含變化半音 (D) 源自英國合唱教學
問題詳情
28. 下列關於 Hand Sign 的敘述,何者有誤?
(A) 視覺化歌唱
(B) 屬於固定調
(C) 包含變化半音
(D) 源自英國合唱教學
參考答案
答案:B
難度:適中0.617219
統計:A(27),B(466),C(94),D(71),E(0)
用户評論
【
黃少司(3Q阿已考上)
】評論
升降記號都有個別的手號
【
onlychichuliu
】評論
(D)英國人卡溫(Curween)
【
Kuan-Chun Liu
】評論
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41. 服務於菲德列大帝的宮殿,作品有神劇、交響曲、協奏曲、室內樂,最重要的是鍵盤曲。一七四二 年他出版一套六首的普魯士奏鳴曲(The Prussian Sonatas)以及六首烏庭堡奏鳴曲(TheW
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34. 山水畫在北宋發展出一種沿畫面中軸線安置主要物象的「巨碑式」構圖模式,以下的作品中,何者最能代表這樣的風格?(A) 范寬的〈谿山行旅圖〉 (B) 王維的〈長江積雪圖〉(C) 黃公望的〈富春山居圖
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28. 藝術與人文學習領域教材內容,在藝術與生活面向,哪一階段可以利用設計知能來進行創作,與運用於學校及個人生活?(A) 第一階段(國小一至二年級) (B) 第二階段(國小三至四年級)(C) 第三階段
36. 第一座歌劇院聖卡斯阿諾(San Cassiano)在 1637 年開幕,歌劇院的啟用象徵歌劇發展史上一個重要的里程碑,這是第一座可供一般平民買票進出的商業劇院,它在下列何處出現?(A) 佛羅倫
42. 下列何者不是「不規則拍子」?(A) 五拍子 (B) 七拍子 (C) 九拍子 (D) 十一拍子
29. 下列何者於西元 600 年左右首創 C、D、E、F、G、A、B 等名字來記錄音高,後世稱之為「音名」?(A) 教皇格雷果一世 (Gregory I) (B) 桂多 (Guido Monaco)
23. 下列何者正確?(A) 莫札特 (Wolfgang Amadeus Mozart, 1756-1791) 被稱為「樂聖」(B) 蕭邦 (Frédéric Chopin, 1810-1849) 被
39. 國際上如英國、加拿大、澳洲等,已把媒體教育納入正規教育體系中,而亞洲的日本、香港也把大眾傳播媒介稱為「看不見的學校」或「同步學校」。在如此大量的視覺刺激下,首先我們必須建立健康媒體社區,而這社
43. 以下關於達克羅茲的音樂教育哲學,何者正確?(A) 學生最重要的是建立即興能力(B) 要提高一個國家的音樂水準,就需要少數人的菁英教育(C) 學生讀譜快又正確即表示他有音樂性(D) 教師最重要的
30. 甫於 2015 年二月過世,素有「臺灣拉赫曼尼諾夫」之稱的作曲家,為下列何者?(A) 郭芝苑 (B) 蕭泰然 (C) 陳懋良 (D) 李泰祥
40. 「忍冬飾」以簡化的花及葉狀形式組合而成的裝飾,常見於石刻、銅雕、刻花及陶瓶繪畫,已成為傳統圖案,忍冬飾有三到四種基本類型,可單獨使用或並用。請問「忍冬飾」在藝術史上出現及廣泛使用的時代為何?(
10721如圖表示肺部的氣體交換,下列有關乙氣體的敘述,何者正確? (A)會使氯化亞鈷試紙呈粉紅色(B)會使石灰水呈混濁(C)會使亞甲藍液呈紅色(D)會使血液呈鮮紅色。
37. 抽象素描不由外貌著眼,而從其精神內蘊意義上取材,以其與實際人生相結合,故取其抽象特質作為作品命題的題旨。試舉一個屬於抽象素描的案例是?(A) 取石頭作素材以石頭做題目(B) 取昆蟲作素材以人生
41. 美國學者蒙羅.畢斯里(Monroe C. Beardsley, 1915- )提出經驗之具有美感特質,必須包含下列哪一種特徵?(A) 感覺自由(felt freedom) (B) 全然投入(a
42. 「往往無生命、無感情的事物,可以變為有生命、有情感。」主要是因為以下的哪一種作用?(A) 感情移入 (B) 形相的直覺 (C) 選擇作用 (D) 心理距離
43. 下列哪一項有關公共藝術的說法,是較為適當的?(A) 公共藝術的存在,並不在改善生活空間的品質(B) 公共藝術的建造,與國家的政策無關(C) 公共藝術具備與環境整合的基本特性(D) 公共藝術,通
44. 下列何者為速度記號?(A) diminuendo (B) Larghetto (C) pizzicato (D) piano
25. 個體性別角色刻板印象最強烈的是哪一個時期?(A) 青年期 (B) 青春期 (C) 嬰幼兒期 (D) 兒童期
45. 關於金曲獎的敘述,以下何者正確?(A) 於 1989 年首次頒發獎勵流行音樂(B) 由文化部影視及流行音樂產業局與國立臺灣藝術教育館主辦(C) 現今獎項分為「流行音樂」與「傳統暨藝術音樂」兩類
26. 下列何者無法構成教師對學生有效回饋?(A) 回饋聚焦在學生可控制的事情 (B) 是單向的教師給予學生回饋(C) 回饋要能引起學生主動思考 (D) 回饋要根據努力過程而非天賦能力
34. 蘇校長常在校園中巡視校園、教室,並出席學生與教師的教學會議,並妥善運用各種視導技巧,使教師在不同階段中發展並完成新的教學目標。此位蘇校長這樣的行為屬於 Smith andAndrews 理論中
46. 他是作曲家、作家與攝影家,也是重要的前衛音樂家,他所提出的各種觀點,幾乎都向一般人所公認的傳統音樂理論提出挑戰,運用非固定原則、偶然性、電子樂器和加料鋼琴等實驗性手法,創作出各種有趣而充滿省思
27. 俄亥俄(Ohio)州立大學發展 LBDQ 問卷,進而從其結果分析歸納出領導雙因子理論,包括何者?(A)動機、獎勵 (B) 倡導、關懷 (C) 需求、獎勵 (D) 情境、動機
35. 教師使用突出、特殊的學習材料,使得學生對於學習的內容印象深刻,此種記憶效應乃是下列何種效應?(A) 閃光燈效應(flashbulb effect) (B) 柴嘉妮效應(Zeigarnic ef
22. 學生輕微的違規行為未被糾正,就可能誘發更多且更嚴重的違規行為,是下列何者的主張?(A) 破窗理論 (B) 比馬龍效應 (C) 霍桑效應 (D) 認知失調理論
44. 「發生了某項特殊的事情,根據其實際狀況釐清道德責任」係屬於政策分析專家道德責任中的哪一項公理?(A) 差異性的公理 (B) 實在論的公理 (C) 客觀性的公理 (D) 事實性的公理
36. 布魯姆(B. Bloom)等人於 2001 年提出修訂版的教育目標分類法,其中有關知識向度的分類,下列何者不正確?(A) 陳述性知識(declarative knowledge)(B) 程序性