【顏霸巴】評論
二、過度矯正法 指塑造一個比錯誤發生前更好情境的一種方式，也是讓學生學會自我負責的方式。例如：學生若打破教室玻璃，除了得賠玻璃錢外，還必須從此負責玻璃的清潔工作。因此所有矯正行為必須和錯誤行為產生關聯，學生才能藉此反省，而非因懲罰而惱羞成怒。但矯正之前的討論與示範，與矯正之後的稱讚是非常重要的，其目的是讓孩子由懲罰中學會對自己的行為負責任。
【Tse Wei HU】評論
過度矯正不等於懲罰
【廷】評論
回樓上：過度矯正是直接性"懲罰"喔！！
【Ares Bear】評論
不懂B+1……